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勞工子弟中學(九龍城區) WORKERS' CHILDREN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 提供全人教育，著重於培養青少年學生在德育、智育、體育多方面發展，讓學生具有愛國愛港觀念，使能成為社會未來棟樑。 學校健康生活 膳食供應商提供健康午餐，注重學生的均衡飲食。 地址：九龍何文田公主道14號 電話：27144115 電郵： [email protected] 傳真
中學教學‧香港中學‧教學機構
親子 / 學校

聖馬可中學(東區) ST MARK'S SCHOOL 辦學宗旨: 本校注重學生在下列五方面的均衡發展：追求知識、積極探究、文化發展、人際相處及健全體格。校方亦以有系統的計劃，培養學生在學業方面追求卓越。 學校健康生活 在家政課及體育課教導學生要均衡飲食、吃得健康和經常運動。 地址：香港筲箕灣愛秩序灣愛賢街18號 電話：25601262 電郵： [email protected] 傳真：256
教學機構‧中學教學‧中學課程
親子 / 學校

李鄭屋官立小學 Li Cheng Uk Government Primary School 辦學宗旨 ： 提供愉快的學習環境，培養學生在德、智、體、群、美各方面獲得均衡之發展，並能融入香港社會及適應本港的教育制度，我們致力推動學生喜愛學習，樂於學習及終生學習。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 45 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時
香港學校‧香港小學‧私立小學
親子 / 學校

保良局顏寶鈴書院(九龍城區) PLK NGAN PO LING COLLEGE 辦學宗旨: 提供理想學習環境，營造關懷、愉快之校園文化。注重五育均衡發展，培養語文能力、批判思維及主動學習精神，追求卓越，積極面對21世紀之挑戰。 學校健康生活 本校為學生提供精神健康及情緒教育、生活教育、均衡的學科活動及課外活動。 地址：九龍土瓜灣崇安街26號 電話：24623932 電郵： admission@h
教學機構‧中學課程‧中學學校
親子 / 學校

深信學校 Faith Lutheran School 辦學宗旨 ： 以基督教信仰作為辦學基礎及原則，提供全人教育，使學童在靈、德、智、體、群、美各方面得到均衡發展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:20 一般放學時間 : 3:25 午膳時間 : 12:50至13:35 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

深水埗官立小學 Sham Shui Po Government Primary School 辦學宗旨 ： 讓學生在愉快而有規律的環境下學習，啟發認知、思考和解難的能力。在學習活動中積極進取，達至五育均衡發展，成為良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:05 午膳時間 : 12
香港學校‧小學‧官立小學
親子 / 學校

王肇枝中學(大埔區) WONG SHIU CHI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以基督為榜樣，提供全人教育，讓學生在德智體群美靈皆有均衡發展，並熱受學習，主動探索，積極發揮潛能，享受融洽有序之校園生活，養成終身自學，應變創新、自律自信素質，日後回饋社會，貢獻家國。 學校健康生活 本校為「倡健學校」計劃的成員學校，透過是項計劃，基督教聯合那打素社康服務組與學校協作安排有關健康訊息的
中學教學‧教學機構‧中學學校
親子 / 學校

德雅小學 Tak Nga Primary School 辦學宗旨 ： 引用聖鮑思高神父對青少年實施預防教育法，藉理智、宗教、仁愛、培育學生，使之在德育和學識上有均衡發展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:20至13:15 午膳安排 : 由指定供應商提供 由
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

獻主會聖馬善樂小學 St. Eugene de Mazenod Oblate Primary School 辦學宗旨 ： 本校基於耶穌基督之仁愛精神，以「愛主愛人」為校訓，並建立家校的良好夥伴關係，共同培養孩子的優良品德，致力啟發孩子之智慧，發掘潛能，注重孩子在靈德智體群美之均衡發展，使成為身心健全之良好國民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 :
天主教學校‧香港學校‧九龍區小學
親子 / 學校

紅磡信義津貼學校 地址: 土瓜灣炮仗街39 Address: 39 Pau Chung St, To Kwa Wan 校監／學校管理委員會主席 : 陳志強牧師 是否已成立法團校董會 : 否 校長 : 吳達明先生 學校類別 : 津貼 授課時間 : 全日 學生性別 : 男女 辦學團體 : 基督教香港信義會 宗教 : 基督教 創校年份 : 1961 校訓 : 榮神愛人 學校佔地面積 : 約 1300
小學生課程‧小學教育‧親子學校
親子 / 學校

神召第一小學暨幼稚園 First Assembly of God Primary School & Kindergarten 辦學宗旨 ： 按聖經立場提供基督教優質教育，協助父母完成按主的教訓和警戒教養子女的責任，使學生能積極愉快地學習，成為主所喜悅、均衡成長的基督徒。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8
香港小學‧小學‧九龍區學校
親子 / 學校

九龍工業學校(深水埗區)KOWLOON TECHNICAL SCHOOL 辦學宗旨: 本校致力提供優良學習環境及多元化課程，讓學生潛能充分發揮，適應科技轉變與社會發展。貫徹五育並重，學生接受全人教育，確立積極的人生觀。 學校健康生活 中一學生留校午膳，午餐由校內飯商提供，注重均衡營養。 地址：九龍深水埗長沙灣道332-334號 電話：23860737 電郵： [email protected] 傳真
官立中學‧中學‧中學教育
親子 / 學校

禮賢會彭學高紀念中學(九龍城區) RHENISH CHURCH PANG HOK-KO MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 本著基督教教育理想，為學生提供優質的全人教育，使學生得以均衡發展，成為品學兼優的人，造福社會人群，並在基督教的學習環境和老師的關懷下，認識耶穌的教訓，明白上帝的愛，接受福音。 學校健康生活 由教師、家長及學生就營養及味道選擇飯商，每餐款均配有四安士時菜，並為學生推
中學課程‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

鳳溪第一中學(北區) FUNG KAI NO 1 SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以“謙、信、勤、敏”為訓，實施德、智、體、群、美全人教育，鍛鍊學生獨立思考能力，並協助他們建立正確及積極人生觀，為學生提供優良之學習環境及全面均衡之課程，讓他們愉快學習，發展潛能，日後回饋社會。 學校健康生活 1.本校每年均舉辦校內越野賽、田徑運動會、體藝周活動、班際及社際
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

馬鞍山聖若瑟中學(沙田區) MA ON SHAN ST JOSEPH'S SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 發揚天主教及方濟會教育之優良傳統，引導學生認識天主教信仰，將信仰融入生活，建立積極人生觀，成己成人，達至「敬天樂仁，博學篤行」。 學校健康生活 透過不同學科，如綜合科學、家政、體育等，滲透健康生活的知識。校方亦制訂學生留校午膳的規定，要求飯商提供的餐單，營養均衡，又鼓勵小賣部提
津貼中學‧中學教育‧中學
親子 / 學校

將軍澳培智學校 TSEUNG KWAN O PUI CHI SCHOOL 中文地址 新界將軍澳陶樂路九號 英文地址 No. 9, To Lok Road, Tseung Kwan O, New Territories. 服務類別 中度智障兒童學校 電話 23497065 傳真 23496249 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.puichi.edu.
中度智障兒童學校‧智障兒童‧中度智障
親子 / 學校

蘇浙公學（東區） KIANGSU-CHEKIANG COLLEGE 辦學宗旨: 以中國固有文化的精髓作培育學生品德的指標，體現「整齊嚴肅」的做事、做人生活態度； 並在中英並重、文理並重及升學與就業並重的原則下提供均衡教育。 學校健康生活 學校飯堂為學生提供營養早及午餐。 透過通識教育、生物、科學及體育等科目灌輸健康概念。 鼓勵 學生參與校運會及校際運動比賽。 地址：香港寶馬山道20號 電話：25
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

禮賢會元朗幼兒園Yuen Long Rhenish Day Creche １）為嬰幼兒提供乎合身心發展需要的教育及照顧服務。 ２）促進嬰幼兒在知識、技能、態度各方面的均衡發展，激發他們對學習的熱忱，培養良好生活習慣，為日後之學習奠定基礎。 ３）與家長建立互動的溝通和互信的合作，以臻提高培養幼兒發展的效果。 天水圍天耀村商場112室 Unit 112, Tin Yiu Est Shopping C
幼兒園‧嬰幼兒教育‧幼兒培訓
親子 / 學校

學校簡介 教育使命 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。 (箴言：22章6節) 辨學宗旨 秉承基督以愛之精神，興學育才，培養兒童德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展﹔著重兒童的個人發展﹔按照兒童個別生理及心智成長，發掘和發揮其獨有的潛能和特質，為兒童建立「全人教育」的良好基礎。 教學理念 優質的學前教育必須以兒童為中心，課程編排透過活潑的教學方式，激發兒童的學習興趣。無論從校園環境，教
幼兒學習‧幼兒學校‧兒童興趣班
親子 / 學校
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