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小時候沙田幼兒院

資訊科技能融入幼兒教學嗎？隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操

幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班

親子 / 學校

高雷中學

高雷簡史本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。辦學宗旨

中學‧高級中學‧中學教育

親子 / 學校

YOOF (4或6人房優惠價)

YOOF的使命從一而終：通過打造共享空間，為個體戶帶來參與共享經濟的機會，創建真正的共享社區，從而促進知識及經驗交流，提高整體生產力及創造力。無論是共享工作空間和共享生活空間， YOOF都致力為香港帶來新的生活和工作模式。 YOOF深信，通過創建一個鼓勵共享資源的空間，大家便可透過「共享」這種可持續的生活態度，為更美好的未來作出貢獻。

商務中心‧租辦公室‧rent office

物業地產 / 共用工作空間

聖公會聖提摩太小學 S.K.H. St. Timothy's Primary School

聖公會聖提摩太小學 S.K.H. St. Timothy's Primary School 辦學宗旨：本校本著愛及耶穌基督「非以役人，乃役於人」的精神，積極的合作及堅定不移的信念，實踐全人教育的使命，使學生身心靈性得以均衡發展，培養成為健康快樂、自信自律、敬虔負責、具創造力及積極性人生取向的孩童。學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分

基督教學校‧小學‧香港小學

親子 / 學校

創造力遊戲

小時候沙田幼兒院

高雷中學

YOOF (4或6人房優惠價)

聖公會聖提摩太小學 S.K.H. St. Timothy's Primary School

新翠培元幼稚園

香港國際蒙特梭利學校

伊斯蘭徐錦享紀念幼稚園

啓思小學附屬幼稚園

啓思小學附屬幼稚園

道爾頓幼稚園（西九龍）

伊斯蘭徐錦享紀念幼稚園

伊斯蘭徐錦享紀念幼稚園

香港培道小學

救恩學校

救恩學校

施德福英文幼稚園

施德福英文幼稚園

聖公會幼稚園

聖公會幼稚園

新翠培元幼稚園