鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗,持LTCL演奏文憑,曾於大型琴行教授鋼琴,學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。
教學進修 / 音樂課程 - 學琴沙田區鋼琴老師KathyFong

•女導師,8年教學經驗 •靈活利用不同教材,全面提升聽,唱,認譜以及彈奏技巧 •配合律動(Body movements)和達爾克羅茲(Dalcroze Eurhythmics)教學,用身體感受節奏, 音程, 風格等音樂概念 •堂上為學生錄製影片以助家中練習(Effective Practices) •耐心教導,樂於與學生/家長溝通 •用心辦好音樂,致力培育下一批小小演奏家

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教學進修 / 兒童興趣班樂培創意音樂室

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音樂 / 教學進修樂培創意音樂室

將軍澳優惠|非上課時段可拍攝短片於whatsapp向老師查詢須改善的地方|音樂系主修豎琴女導師|持幼兒教育證書|演奏級鋼琴女導師,豐富的幼兒教學經驗,鼓勵學生參加比賽,增強自信心。新界/港島/九龍上門教授。

本校創辦於1999年9月,所設班級包括幼兒班、低辦及高班,有關詳情如下: 半日班: 初班(2歲-3歲) 幼兒班(2歲8個月-四歲) 幼低班(3歲8個月-5歲) 幼高班(4歲8個月-6歲) 上午班 星期一五9:00am-12:00am 下午班 星期一至五1:30pm-4:30pm 全日制 初班(2歲-3歲) 幼兒班(3歲8個月-5歲) 幼高班(4歲8個月-6歲) 星期一至五 8:00am-6:00

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業,首次在九龍東區開設之新校,亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作,數十年來不斷推進,遞至創社五十週年,適獲教育署撥予新校,校址位於將軍澳景 林村,誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷,即慨捐開辦費,用策其成,故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」,紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育,有教無類,德、智、體、群、

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校 HHCKLA Buddhist Wong Cho Sum School 辦學宗旨 : 本校希望培養學生正知正見,要求學生勵志學行。本著佛陀教化精神,在傳授學科知識外,同時協助學生認識佛理,建立正確人生觀,開拓世界視野,具備良好品德操守,俾能日後貢獻社會、造福人群,以達佛化教育目標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 :

香港青少年培育會陳南昌紀念學校 HK JUVENILE CARE CENTRE CHAN NAM CHEONG MEMORIAL SCHOOL 中文地址 香港黃竹坑南朗山道38號 英文地址 38 Nam Long Shan Road, Aberdeen, Hong Kong. 服務類別 群育學校 電話 25180751 傳真 25546195 電郵地址 [email protected] 學校

佛教善德英文中學 Class Organization 班級結構 Level 級別 Number of classes 每級班數 Secondary 7 中七級 1 Arts class, 1 Science class 文科一班,理科一班 Secondary 6 中六級 1 Arts class, 1 Science class 文科一班,理科一班 Secondary 5 中五級 3 Arts

簡史 天水圍循道衛理中學創校於二零零一年,校舍位於新界元朗天水圍天富苑,是一所政府資助、母語教學的文法中學。本校為香港循道衛理聯合教會轄下之一所中學,與天水圍循道衛理小學結成一條龍。 宗旨 本校辦學宗旨在於秉承基督的精神,發展全人教育,藉宣講福音,培育豐盛生命。強調均衡發展,重視及訓練學生的分析及判斷能力,提倡彼此尊重、友愛合作、終身學習及服務社群的精神。 班級結構 二零零七年至零八年度,本校共

11歲開始學習結他,至今有17年及超過8年的彈奏和教授經驗,跟隨著名結他演奏家學習及美國BERKLEE伯克利音樂理論,先進教學理念。 趙老師教學風趣,經常利用有趣例子從另一個角度將樂理及彈奏變得更容易理解,令學生在課堂上更愉快地享受音樂的樂趣。

導師家中/上門教學(將軍澳區, 港島區及九龍東區) 教授各級(1-8級)鋼琴學生 ︱上課地點: 上門教學(將軍澳區,九龍東及港島東區)或 導師家中上課,家中自設琴室,環境安靜
音樂 / 教學進修鋼琴老師Miss Hung

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全職普通話中文老師 10多年私補經驗 傳統小學 國際小學 教授中文及普通話
j教學進修 / 補習jadeliu99

英皇書院同學會小學 本校以「慎思篤行」為校訓,,致力培養學生凡事要謹慎思考、明辨事理,信守真理、切實履行,在這個日新月異的世界,仍可以綽有餘裕的邁步前進。同時,學校本著有教無類及因材施教的宗旨,為學生提供優良的學習環境及編訂均衡的課程,讓學生愉快地學習,並有充分機會發展個人潛能。由此,學生可以培育成為「德、智、體、群、美」五育兼備的好學生,並發展成為積極向上、能獨立思考及不斷學習,兼且富責任心的
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