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20907項資訊

中華基督教會基新中學(北區)CCC KEI SAN SECONDARY SCHOOL

中華基督教會基新中學(北區) CCC KEI SAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以發揚基督的愛和服務社群為辦學宗旨。本校推行「人本教育」─ 發掘學生潛能和向上意志，並建立學生健康的人生態度，正確的價值觀及正面的社會意識。學校健康生活本校設有小賣部及午膳監察小組，監督小食部及留校午膳供應商提供食物的質素及營養，確保學生獲提供優質及具營養價值的食物。地址：新界粉嶺蝴蝶山路8

中學教育‧教學機構‧香港中學

親子 / 學校

聖保祿中學(灣仔區)ST PAUL'S SECONDARY SCHOOL

聖保祿中學(灣仔區) ST PAUL'S SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以基督之價值觀為本，為聖保祿學生提供全人教育，使其精神與物質生活更形璀璨豐盛；兼具仁愛、自信、良知、勇毅、創新、能幹及責任感之美德，從而對家庭、事業、社會作出積極貢獻。學校健康生活每年均舉辦「生果日」。此外，要求午膳供應商供應午餐時須符合「三低一高」的原則。連續11年參與香港心臟專科學院主辦的「跳繩強心」

中學教學‧學校‧中學

親子 / 學校

陳瑞祺(喇沙)書院(九龍城區)CHAN SUI KI (LA SALLE) COLLEGE

陳瑞祺(喇沙)書院(九龍城區) CHAN SUI KI (LA SALLE) COLLEGE 辦學宗旨: 秉承喇沙會精神，給予青少年人文和基督的教育，並對貧困或需援助的兒童特別關注。提供全人教育，使學生在德、智、體、群、美五育方面得到均衡發展。以ＣＳＫ校名訂立「學習社羣」「服務他人」「追尋知識」三個目標。學校健康生活為推廣學校健康生活舉辦活動-健康講座、健康日、健康水果日、全校清潔運動。地

香港中學‧中學教學‧教學機構

親子 / 學校

京斯敦國際幼稚園Kingston International Kindergarten

京斯敦國際幼稚園 Kingston International Kindergarten 地址金巴倫道12號地下及1樓電話 2337 9049 傳真 2337 7382 網址 www.kingston.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別私立獨立主要教學語言普通話學生性別男女辦學團體京斯敦國際學校宗教沒有校長 Wong

國際幼兒園‧幼兒園‧幼兒教師

親子 / 學校

培英中學（南區）PUI YING SECONDARY SCHOOL

培英中學（南區） PUI YING SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 持守信望愛基督愛人精神，致力啟發學生潛能，發展靈、德、智、體、群、美六育的全人教育，邁向不斷求進的卓越境界。學校健康生活校方每年透過大型活動專家講座，多元化活動小組及統整課程，使同學了解毒品問題、性、食物營養及消費者健康等課題，並協助同學建立有紀律及健康生活方式。除了活動和課程外，“生命影響生命&r

香港中學‧中學教學‧教學機構

親子 / 學校

黃大仙官立小學 Wong Tai Sin Government Primary School

黃大仙官立小學 Wong Tai Sin Government Primary School 辦學宗旨： 1.讓學生在和諧、關愛、富啟發性及鼓勵性的環境中學習，使學生在德、智、體、群、美五育方面，得到均衡的發展，協助學生培養優良品德，建立正確價值觀及積極人生觀。 2.透過全方位學習活動，發掘學生潛能，讓他們充分發展各方面的才能，將來成為富自信，有責任感及有貢獻的良好公民學習生活每週上

香港學校‧小學‧官立小學

親子 / 學校

青年會書院(沙田區)CHINESE YMCA COLLEGE

青年會書院(沙田區) CHINESE YMCA COLLEGE 辦學宗旨: 本校本著基督精神辦學，培育學生在德、智、體、群、美和靈育的發展，實踐「非以役人，乃役於人」的教訓，建設社會。學校健康生活本校重視師生身心靈健康的平衡。 2009年以「建立健康校園」為關注事項; 2010年設立健康校園周及中一健康午膳計劃。地址：新界沙田馬鞍山恆安邨電話：26419588 電郵： college@y

中學課程‧中學學校‧中學教學

親子 / 學校

葵涌循道中學(葵青區)KWAI CHUNG METHODIST COLLEGE

葵涌循道中學(葵青區) KWAI CHUNG METHODIST COLLEGE 辦學宗旨: 我們相信每個學生有不同的恩賜，願意幫助他們各展所長；我們老師願意在專業發展上求進步；並相信家庭教育的重要，透過家校合作幫助學生茁壯成長。學校健康生活本校致力培養學生良好的飲食習慣，使他們有充足的營養和良好的體魄，以應付日常的學習和活動，並能有效預防疾病，增強免疫力和減低患病機會，使他們有正常的發育和

中學教育‧中學教學‧教學機構

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