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留白 Livehouse 餐廳位於尖沙咀西九文化區自由空間地舖

聖博德學校 St. Patrick's School 辦學宗旨 : 本著基督精神,實踐全人教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:20 午膳時間 : 12:50至13:35 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健康生活 : 「校園至『營』特工」計劃、護脊校園計劃、制定健

辦學宗旨 本校秉承香港中文大學辦學精神,以「博文約禮」為校訓,培養學生勤奮力學,敦品勵行;在德、智、體、群、美各方面得到均衡發展;建立積極之人生觀,敢於創新;勇於克服困難,承擔責任;獨立思考,明辨是非;關心社會,樂於服務;並啟發學生認識傳統文化,對國家民族有使命感。 香港中文大學校友會聯會陳震夏中學 CUHKFAA Chan Chun Ha Secondary School Address: 沙

保良局黃永樹小學P.L.K. Wong Wing Shu Primary School 辦學宗旨 : 勉勵學生恪守「愛、敬、勤、誠」的校訓精神,並推展「五育質素圈」,務使學生在德、智、體、群、美各方面都獲全面發展,成為健康活潑,關懷社會,守法負責,自學不倦,追求終身學習的公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8

賽馬會匡智學校 THE JOCKEY CLUB HONG CHI SCHOOL 中文地址 香港灣仔活道29號 英文地址 29 Wood Road, Wan Chai, Hong Kong 服務類別 中度智障兒童學校 電話 25741134 傳真 25742561 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.jchcs.edu.hk 辦學理念 以學生為本,

匡智屯門晨輝學校 HONG CHI MORNINGHOPE SCHOOL, TUEN MUN 中文地址 新界屯門青麟路2號 英文地址 No. 2, Tsing Lun Road,Tuen Mun, New Territories. 服務類別 輕中度智障兒童學校 電話 24620850 傳真 24642911 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.h

聖公會聖三一堂曾肇添幼稚園 SKH Holy Trinity Church Tsang Shiu Tim Kindergarten 地 址 馬頭涌道135號G至2樓 電 話 2713 8109 傳 真 2760 4605 網 址 www.tstkg.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 / 學生性別 男女 辦學團體 / 宗 教 / 校

友情廚房 餐廳位於觀塘敬業街65-67號敬運工業大廈2樓B室

低調高手大街小食 餐廳位於筲箕灣東大街76A號B3號舖地下

牛涮鍋 Mou Mou Club 餐廳位於九龍灣牛頭角道77號淘大商場地下 G131-136號舖

江浙滬 餐廳位於銅鑼灣渣甸坊37-39號京華中心地舖

泰贊- 創意泰餐廳 餐廳位於青衣青敬路33號青衣城3樓302號舖

阿久根和牛拉麵屋 餐廳位於旺角廣華街13號廣輝大廈地下1號舖

渝味曉宇重慶老火鍋 Xiao Yu Hotpot Restaurant 餐廳位於尖沙咀北京道12A號太子集團中心19樓

Urban Coffee Roaster 餐廳位於尖沙咀碧仙桃路7號美麗都大廈地下44號舖

味 餐廳位於深水埗青山道9-15號富臨門大廈地下3-4號舖

文興記 餐廳位於西灣河筲箕灣道57-87號太安樓地下A14號舖

九龍城浸信會幼稚園 Kowloon City Baptist Church Kindergarten 地 址 亞皆老街206號3至4樓 電 話 2713 1875 傳 真 2624 5449 網 址 www.baptist.org.hk/kindergarten/kcbc/index.htm 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 中、英及普通話

聖三一中心幼稚園 電話:27600189 地址:馬頭圍馬頭涌道139地下 G/F, 139 Ma Tau Chung Rd, Ma Tau Wai

以下的教學模式都為本園所採納,並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角,包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性,提供多元化的物料及深淺不同程度的教具,讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動,以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
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