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圖形設計課程

17280項資訊

宏福幼兒院

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習

中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓

親子 / 學校

馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學

以人為本‧與時並進的課程特色我們相信每一位學生都是有用的人，因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習，以致成功的主要渠道。故此，我校按每位學生的潛能，為他們提供以基督教靈育為核心，配合德、智、體、群、美並重的全人教育，同時建立學生終生努力學習的態度和能力，並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。初中學段制為銜接新高中學制，

中學‧中學教育‧中學輔導

親子 / 學校

長沙灣街坊福利會林譚燕華幼兒中心

１．環境整潔衛生、安全有條理：本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。２．師資優良：本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。３．課程多元化：本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。讓幼兒學習中文、英文、自然科學

幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓

親子 / 學校

真理浸信會碧濤幼稚園

潘佩子校長新學年又是一個新的階段，每年學校都會希望帶一些新意念及新挑戰給老師及幼兒，讓彼此在挑戰中有著互動及成長。今年校方希望能增強幼兒的體能、耐力及培養幼兒體育精神，特別為幼兒引入幼兒體適能的活動，幼兒能從遊戲中不知不覺間得到心肺功能、肌肉力量、耐力、身體柔軟度及身體脂肪比例等多方面的均衡發展。幼兒活動方式應按照幼兒的生理發展需要，亦是需要用時間來鍛鍊的。以遊戲為本的體適能活動，比起一

幼稚園‧幼兒學習‧幼兒學校

親子 / 學校

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