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影樓出租‧攝影服務‧Party場地
攝影及影音 / 攝影Siuman Yuen

聖若瑟小學 St. Joseph's Primary School 辦學宗旨 ： 秉承聖若翰喇沙偉大無私的教育精神，致力培養學生在德、智、體、群、美及靈育的均衡發展，以達全人教育理想。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 07:45 一般放學時間 : 06:00 午膳時間 : 不適用 午膳安排 : 不適用 學校健康生
香港學校‧小學‧私立學校
親子 / 學校

學校簡介 教育使命 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。 (箴言：22章6節) 辨學宗旨 秉承基督以愛之精神，興學育才，培養兒童德、智、體、群、美、靈六育的均衡發展﹔著重兒童的個人發展﹔按照兒童個別生理及心智成長，發掘和發揮其獨有的潛能和特質，為兒童建立「全人教育」的良好基礎。 教學理念 優質的學前教育必須以兒童為中心，課程編排透過活潑的教學方式，激發兒童的學習興趣。無論從校園環境，教
幼兒學習‧幼兒學校‧兒童興趣班
親子 / 學校

明愛鯉魚門幼兒學校為香港明愛學前教育及扶幼服務轄下一所幼兒學校，在二零零三年九月開始於九龍油塘鯉魚門邨為足齡二至六歲的幼兒提供全日制的學前教育服務。 服務宗旨： 以兒童為本，提供啟發性及愉快學習環境，透過實踐、體驗及遊戲的教學模式，培養兒童德、智、體、群、美、靈六育全面健康發展。 服務特色： 啟發兒童的學習方式： 讓兒童置身富啟發及愉快的學習環境，透過小組學習、全語文學習、設計活動及生活實踐等學
幼兒園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校

聖匠中學(九龍城區) Holy Carpenter Secondary School 辦學宗旨: 本校崇尚基督精神，著重六育以人為本的全人發展，積極提供寬闊及多元 化的課程和學習機會，協助學生建立自信及正確的價值觀和良好品格，不斷自學、反 思、探索、創新、應變與自我完善。 學校健康生活 本校以多樣化活動提倡健康的學校生活，營造健康校園環境以滿足學生身、心、靈健 康的需要。 地址：九龍紅磡大環道1
九龍城區中學‧基督教中學‧教學機構
親子 / 學校

九龍塘官立小學 Kowloon Tong Government Primary School [WD] 辦學宗旨 ： 致力提供完善的設備，使學生在完善的學習環境下專心學習，均衡地發展及成長。培育身心健康，五育兼全及學行傑出的好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:10 午膳時間
官立小學‧香港學校‧官立學校
親子 / 學校

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業，首次在九龍東區開設之新校，亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作，數十年來不斷推進，遞至創社五十週年，適獲教育署撥予新校，校址位於將軍澳景 林村，誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷，即慨捐開辦費，用策其成，故特命名為「香海正覺蓮社 佛教黃藻森學校」，紀揚善德於永遠。 辦 學 宗 旨 本校的抱負是實踐佛化教育，有教無類，德、智、體、群、
小學學校‧小學教育‧教育機構
親子 / 學校

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年，乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度，本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍，現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良，全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑，100%已獲教師專業培訓，當中更有部份為哲學碩士及教育碩士，經驗豐富，熱心教學，致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係，協助學生全面發展，達致全人教
中學學校‧培訓學校‧國語學校
親子 / 學校

九龍塘天主教華德學校 Kowloon Tong Bishop Walsh Catholic School 辦學宗旨 ： 本著基督精神以愛及熱誠培育學生。致力提供優良學習環境和設備，配合先進教學法，讓學生在溫暖和愉快中，按照本身能力進行主動或較獨立之學習。培養正確公民意識，建立自信和參與社會能力。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 35 分鐘
香港學校‧香港小學‧私立小學
親子 / 學校

學校簡介 保良局慧妍雅集書院為保良局創辦於港島區的第一所政府津貼男女中學。本校於二零零零年九月一日創校初期名為保良局香港仔中學，後獲慧妍雅集捐贈三百六十萬元，正式易名為「保良局慧妍雅集書院」。校舍座落於香港仔田灣。 校舍建設 學校擴建工程於2004年8月已全部完成。學校樓高六層，共有十五個標準課室、二個會客室、十個特別室，其中包括三個科學實驗室、資訊科技研習中心、電腦室、語言室、圖書館、學生活動
學習實踐‧課外活動‧香港中學
親子 / 學校

宗旨： 本基督精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。 我們致力於： 培養孩子的學習態度、情緒的發展、啟發孩子各方面潛能、建立堅強的自信、增進家校的合作、幫助孩子認識真理，共同培育全人的下一代 。 我們的特色： 採用活動教學，主題教學及方案教學的模式，透過參觀、訪問、搜集、探索、有趣地進行校內、校外學習，課餘設有小童軍、舞蹈、繪畫、音樂小跳豆與興趣學習，讓幼兒的生活更豐富、充實。 為配合本
親子班‧親子學校‧幼稚園
親子 / 學校

以人為本‧與時並進的課程特色 我們相信每一位學生都是有用的人，因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習，以致成功的主要渠道。故此，我校按每位學生的潛能，為他們提供以基督教靈育為核心，配合德、智、體、群、美並重的全人教育，同時建立學生終生努力學習的態度和能力，並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。 初中學段制 為銜接新高中學制，
中學‧中學教育‧中學輔導
親子 / 學校

培英中學（南區） PUI YING SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 持守信望愛基督愛人精神，致力啟發學生潛能，發展靈、德、智、體、群、美六育的全人教育，邁向不斷求進的卓越境界。 學校健康生活 校方每年透過大型活動專家講座，多元化活動小組及統整課程，使同學了解毒品問題、性、食物營養及消費者健康等課題，並協助同學建立有紀律及健康生活方式。除了活動和課程外，“生命影響生命&r
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

辦學宗旨 秉承佛教慈悲喜捨、信解行證的精神，與家長及社區攜手建立一個良好的學習環境。 透過富啟發性的課程及活動，讓學生在愉快的環境中學習，全面培養學生的良好品格。 發展學生多方面的潛能，提高學 習興趣，更期望他們能積極面對人生及融入社群。 教育目標 培養學生自信、自重、自律、自立精神。 學校簡介 佛教志蓮中學是一間政府津貼、設備完善的學校，於一九九八年啟辨時，原為一間技能訓練中學，為學習上需要加
佛教志蓮中學‧佛教中學‧中學教育機構
親子 / 學校

天主教溥仁學校 Po Yan Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 秉承天主教教義，引導學生認識福音真理，推行愛的教育，使學生在德、智、靈、體、群、美各方面得到均衡的發展。「愛心教化在溥仁，六育均衡啟潛能」。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:20 午膳時間
香港學校‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

本校爲香港路得會主辨之幼稚園，創立于一九七七年九月份，承蒙陳蒙恩基金概捐開辨費，特以陳蒙恩先生命名。 辨學宗旨： 遵照香港教育局規例，向學生提供完備的幼稚園教育課程，並按照聖經真理立場供全人教育，培養學生在靈、得、智、體、群、美六方面的均衡發展，以期他們成爲榮神愛人的社會棟梁。
幼稚園‧兒童興趣班‧幼兒學校
親子 / 學校

協恩中學附屬小學 Heep Yunn Primary School 辦學宗旨 ： 秉承基督精神，培養學生德、智、體、群、美、靈六育發展，推行全人愛心教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 45 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 2:50 午膳時間 : 12:25至13:10 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健
香港小學‧班主任輔導課‧基督學校
親子 / 學校

九龍靈光小學 Emmanuel Primary School, Kowloon 辦學宗旨 ： 秉承基督教敬神愛人精神，結合教會、家長和社區資源，培養學生在德、智、體、群、美、靈六育的發展，透過靈活的課程、多元化學習經驗與活動，使學生具備批判性思考和創意能力，關心社會，放眼世界，成為社會良才。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般
小學‧基督學校‧全日制學校
親子 / 學校

佛教善德英文中學 Class Organization 班級結構 Level 級別 Number of classes 每級班數 Secondary 7 中七級 1 Arts class, 1 Science class 文科一班，理科一班 Secondary 6 中六級 1 Arts class, 1 Science class 文科一班，理科一班 Secondary 5 中五級 3 Arts
英文中學‧中學教育‧中學學校
親子 / 學校

學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班，長沙灣官中便逐年縮減班級，至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境，著重學生德、智、體、群、美五育的發展；以文、行、忠、信為校訓，為學生的升學及就業作準備，並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理，成員
中學課程‧中學教學‧教學服務
親子 / 學校
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