在此刊登
搜尋 教授
3367項資訊

畢業於音樂學院、超過十年教學及伴奏經驗、正統教授各級鋼琴/小提琴/中提琴/大提琴/Aural/樂理/鋼琴伴奏、保送考試、各大比賽及演出。[紅磡區、黃埔區]
M音樂 / 教學進修Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

【榮獲傑出教師獎及優越導師獎】24年鋼琴教學經驗,考試合格率100% 校際鋼琴比賽2010至2024年多名學生獲冠、亞、季獎項,培育精英。曾任職通X琴行及院校擔任音學指導。
教學進修 / 音樂課程 - 學琴女鋼琴演奏級導師-Ms May Chan(將軍澳)62800482

【榮獲傑出教師獎】10年兒童鋼琴及成人鋼琴教學經驗,考試合格率100% ,多名學生於校際鋼琴比賽及各項比賽獲得獎項,培育精英。 已考獲鋼琴演奏級ATCL (with Distinction),英國皇家音樂學院鋼琴8級及樂理8級。學琴, 教導音樂樂理, 鋼琴伴奏及演奏 - 鋼琴老師 | 上門教琴 | 學琴 | piano teacher | 樂理 |

Dr Yu 獲超過50個優秀鋼琴導師獎。資歷PhD, FTCL, SSPZ, LRSM, LMusTCL, MA, BM)博士級、院士級教授[LTCL ] [ATCL]鋼琴--多才多藝音樂博士、院士專業教授鋼琴、樂理及作曲。Dr Yu多年教學經驗豐富,其學生屢獲獎項,每年考獲良好及優異成績的鋼琴/樂理學生眾多。

鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗,持LTCL演奏文憑,曾於大型琴行教授鋼琴,學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。
教學進修 / 音樂課程 - 學琴沙田區鋼琴老師KathyFong

耐心教學 - 歡迎 面授課、網上授課,有10年以上教授鋼琴經驗,教授學生中,由小童至成人不等,另教授金齡一族(50-65歲),已退休 或未退休人士,助他們重拾兒時的音樂夢想,採用日本YAMAHA YUS5 演奏級鋼琴授課。

學琴需因應學生的個性,然而鋼琴導師作出不同的教學方針,因才施教,培養學生對鋼琴的音樂感及音樂修養,令學生對每首鋼琴音樂背景作出深刻的了解,學鋼琴不鼓勵為考試而考試,注重學生正確技巧練習,打好基礎,為日後高難度彈奏準備。理解樂理, 在個人演奏及伴奏也可表演出最好 ; 教授:上門教琴,鋼琴表演,三角琴,鋼琴教授,學習鋼琴,兒童鋼琴,yamaha鋼琴,鋼琴教師,鋼琴琴譜,鋼琴獨奏

李氏畢業於香港中文大學,為音樂文學榮譽碩士,持有英國倫敦聖三一學院高級演奏文憑 (LTCL),多次參加大型音樂比賽,並屢獲奬項,演出經驗豐富。李氏一直致力於音樂教育,擁有12年的教學及伴奏經驗,學生由 3 歲至成人不等,曾為中學擔任合唱團比賽指揮。近年則繼續深造長笛並參與樂團演出,另師隨吳美樂大師繼續深造鋼琴。

廿多年資深演奏級(LTCL)導師,中大鋼琴教學文憑,伴奏文憑,八級樂理,八級爵士樂理(優)證書,誠招初至演奏級鋼琴學生,六歲至成人,考級伴奏。68061711 MissNg三角琴授課)

現招收初級……演奏級學生。初級30分鐘共四堂優惠,首堂免費試學。適合小童/青少年/成人 音樂課程:小提琴、中提琴、大提琴、鋼琴、樂理、視奏、聆聽

導師家中/上門教學(將軍澳區, 港島區及九龍東區) 教授各級(1-8級)鋼琴學生 ︱上課地點: 上門教學(將軍澳區,九龍東及港島東區)或 導師家中上課,家中自設琴室,環境安靜
音樂 / 教學進修鋼琴老師Miss Hung

想學日文原汁原味睇日劇?想去日本旅行不求人?學識日文挑戰日本語能力試? 無論有任何理由都好,我都可以教識你哋日文! 日本大學畢業,持有日本語能力試1級(N1)證書,有多年一對一和小班教授日文經驗,深明日本文化。

*資深老師Miss Anson 全職授琴已超過20多年,教學經驗豐富,理論與實踐兼備。擔任鋼琴比賽評判十多年。Miss Anson 善於按個別學生性格,用最適合的方式引導學習。學生能享受學習的過程,並為生活帶來正能量和不易放棄的精神。教授各級鋼琴:初級至8級/ARSM/Dip.ABRSM/ATCL/ LTCL/小提琴/樂理 *教室團隊根據學生個性的差異,發掘個人音樂的潛能

華仁書院 地址:油麻地窩打老道56號 電話:23841038 "We offer a holistic, liberating and transforming Catholic education within a learning community for students and staff to become progressively competent, committe

救世軍卜維廉中學 電話:23269068 地址:慈雲山毓華街100號

本 校 辦 學 理 念 「 教 好 每 一 個 學 生 」是 我 們 的 理 想。 我 們 的 教 育 理 念 是 每 一 個 學 生 皆 有 其 優 點、潛 能 及 獨 特 性,我 們 的 責 任 是 讓 所 有 學 生 都 有 發展 潛 能 的 機 會。學 校 營 造 理 想 的 學 習 環 境 ,學 生 可 擁 有 自 主 空 間,發 揮 他 們 學 習 的 主 動 性,發 展 他 們 不
  • 顯示更多
篩選 ×
按分類