*暑期兒童鋼琴班*現私人教授鋼琴及聲樂,保送Royal Schools 及Trinity College London 考試、校際音樂節比賽,提供鋼琴伴奏及婚禮演奏等服務。

前直資學校碩士學歷教師專設英文補習班,重點教材同與 Band 1 學校接軌,Minimalist English為專注學生需要的英文補習班。前線教師知道考試要求、熟悉課程設計,齊備範文、練習、筆記、真實名校試卷庫配套。
m教學進修 / 補習minimalistenglish

小提琴老師-演藝學院小提琴碩士

電: Victor 90831295 師承由William Bennett 授教的Alan Hardy。 從三歲起接受正式的音樂訓練 並持續在音樂範疇內不斷進修。 鋼琴,小提琴和長笛皆擁有英國皇家音樂學院頒授的八級考試文憑。指導不同學生考ABRSM, 級數由二級至八級不等。以活潑有趣的教授方法深得家長學生喜愛

全職小提琴女老師 香港演藝學院 上海音樂學院 英國倫敦聖三一音樂學院演奏文憑 私人上門教授

Violin & Music Theory Teacher (age 6 or above) 小提琴及樂理女老師,教學對象:6歲-中年(粵語/英語/普通話授課),有多年的教學與演出經驗,英國班戈大學音樂學士畢業,主要學術研究⽅向為音樂表演、音樂教育、現代古典管弦樂⾳樂作曲和電影音樂。Contact no:95687345

現任為著名音樂學院之音樂導師Alex Lau,畢業於澳洲 Sydney Conservatorium of Music,除了擁有超過10年教學經驗,同時擁有絕對音感(Perfect Pitch),一種單靠耳朵準確地辨認音高的能力,在教授期間可對學生提供相應程度的耳力訓練,讓學生學習音樂的路程上領先於人。
音樂 / 作曲及填詞Lau Yick Sing Alex

荃灣區全職鋼琴女導師,三角琴授課。Miss So 從事音樂教學已有10年多, 包括鋼琴教學, 幼兒Play Group, 樂理班, 政府資助小學的音樂興趣班及鋼琴伴奏等等。Miss So 善於與家長和小朋友溝通並引發他們對音樂的興趣。學生於鋼琴公開比賽及鋼琴考試均取得優異成積。

本人於香港中文大學取得數據科學及統計碩士,亦於同校進修學位教師教育文憑(主修數學,副修音樂),現職小學英數科教師;曾擔任中學數學科教師,有比賽培訓及照顧有特殊學習需要學生的經驗 ;亦曾教授奧數及邏輯思維能力訓練班
J教學進修 / 補習Jacky Lau

Musikholic 的課程包括: 聲樂、古箏、柳琴、小提琴、中提琴、鋼琴、敲擊樂、木琴、小號、長笛、結他、色士風及樂理等。另有琴室可供租賃 160平方尺房間,適合合奏練習、綵排,或小型聚會、派對
M音樂 / 教學進修Miss Lee

本人擁有多年教學經驗,因材施教,教導初學者特有心得,不論成人及小孩(年齡可低至4歲)均可在短時間內,掌握得到本基技巧及可演奏出整首樂曲。而本人在教學期間內,學生可於皇家音樂考試中合格率為100%,另外亦可於校際音樂節亦取得佳績。

只專注於音樂,透過網站上能整合不同樂器的音樂導師,音樂活動和鋼琴調音,一同與您在MusicMap上尋樂
音樂 / 鋼琴調音Music Map

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上門教琴 (古典鋼琴、流行即興鋼琴) /鋼琴伴奏 (包括教會司琴/婚禮司琴/校際音樂節伴奏) / 牧童笛/ 五級樂理/ukulele(小結他/夏威夷結他) 本人為全職鋼琴老師,已有多年經驗,教授小朋友及成人 可教授古典鋼琴、流行即興鋼琴、五級樂理、牧童笛及提供鋼琴伴奏 (教會司琴/婚禮司琴/校際音樂節伴奏)
M音樂 / 教學進修Miss Pang

上門教授: ~ 彈性時間及地點 ~ ~ 歡迎家長交流及提出需要 >>> 配合小朋友需要訂立個人課程 ~ ~ 可配合特別需要的小朋友訂立課程 >>> 有助改善情緒及自制能力

青衣畫室亞蘇藝舍Artistic Soul Hub青怡薈1樓10號鋪青怡廣場電話:68554963美術 兒童繪畫班 兒童繪畫手工班小學呈分試,我們主要教授兒童繪畫手工及音樂樂器班。目的是希望小朋友既能發掘興趣,我們主要教授兒童繪畫手工及音樂樂器班。目的是希望小朋友既能發掘興趣,而更希望從學習繪畫音樂中得自信和滿足感。供一個舒適環境學習。導師經驗豐富,大部份老師超過十年以上教學經驗,而且有愛心耐性

✓ 註冊學校,家長放心 方程式A級教育中心由一群香港大學、美國華盛頓大學、香港中文大學碩士畢業生組成,於2002年創立,教育局註冊學校編號551767 。 ✓ 經驗老師,精英薈萃 本校專科班老師均為香港大學或香港中文大學畢業生;及擁有教育局註冊教師及碩士或以上資格。 ✓ 小班教學,效果顯著 本校一直採低師生比例,每班只收4 - 8位學生,效果非常顯著。 ✓ 成績卓越,口碑載道 。
F教學進修 / 補習Formulated.edu
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