對鋼琴有興趣卻慨嘆學琴昂貴 , 而家可以幫到你 。 本人為對音樂充滿熱誠的同學提供一個相宜的途徑學習鋼琴。 學生可選擇於導師的琴室(觀塘apm旁)或自己家中上課 收費175元起 想實現學琴的夢想 , 就立即WhatsApp98383506 詢問有關詳情 導師資歷 : 曾擔任中學及小學音樂科教師 校際音樂節伴奏鋼琴師 皇家音樂學院8

開業十六年 已有近二千人學結他, 學鼓, 學鋼琴 佔地2000多呎 專業導師 元朗學音樂首選

本人熱愛教育事業,誠實正直,樂於助人,樂觀穩重,對待工作認真嚴謹,注重效率和團隊合作,中文基礎紮實,具有較強的中文聽、說、讀、寫能力,可以自編教案,大學本科學歷,考取國家語委普通話水平測試一級94.5分的成績,北京人士,2016.9-2017.3在香港大學教育學院攻讀普通話教學法課程,2017.9頒發證書,誠心應聘兼職普通話老師職位

畫班 鋼琴班 功課班 專科班 文法班 補習 普通話/英語拼音會話 私人
教學進修 / 兒童興趣班進昇音樂藝術教室

Whatsapp:96837626 @專業資深美術系+幼兒教育系女導師。教授SEN及資優學生經驗。12年專業繪畫設計經驗,中國全國美術考級試西洋畫項目全部考取8級或以上之證書,壁畫繪製/兒童畫/素描/普通話/塑膠彩/油畫/漫畫/書法/手工藝/速寫/SEN/自閉學生/美術資優教育
親子 / 兒童興趣班 - 藝術文藝廊Mans Gallery

香港國際網絡音樂學院(HKIVS)有著各項創新獨特的領先功能,我們以全新的教學方式、專業的教師團隊來培育下一代。我們致力於提供一個高質素而優秀的學習環境,並為每位學生度身設計一個長期的音樂學習課程,以此有效率地提高他們的音樂才能和音樂鑒賞能力。我們亦會定期邀請國際知名演奏家到訪與學生進行交流、表演和舉辦大師班。希望能夠培養優秀的音樂專業人才、為有興趣學習音樂的孩子盡一分力。 樂器班 本校的樂器班分
教學進修 / 音樂課程 - 學琴香港國際網絡音樂學院

演藝學院小提琴學士和碩士畢業 表演和教學經驗豐富

可上門授,荔枝角/青衣/奥運/九龍/港岛 履历: 杜氏19岁獲全額奖學金入讀演藝學院至碩士畢業。 師从演藝學院系主任馬忠爲教授,参加多個小提琴中外大師班包括中央音樂學院教授林耀基, 徐惟聆。美国Cincinati音樂學院教授Kurt Sassmannshaus, 英國皇家英樂學院教授 Levon Chilingirian等. 参加多個樂团演出包括香港管弦樂团,香港城市樂团,香港小交

晉才教育專業STEM課程-兒童STEM式教室 (由專業STEM老師, Native English 老師, 普通話老師教授) / 小一面試班 (包括頒授獨特STEM證書以製作個人履歷表) /
教學進修 / 兒童興趣班晉才教育

本人已考獲英國皇家音樂學院鋼琴8級及樂理5級,現亦有不斷進修。更有多次參加校際音樂節伴奏及鋼琴比賽的經驗。希望可以教授真正有熱誠學習鋼琴的學生並培養他們對鋼琴的興趣。

專業演奏級女結他導師 多年教授經驗 曾留學西班牙大學 教授古典結他 流行結他 fingerstyle 詩歌伴奏課程 樂理

專業演奏級結他女導師 多年教授經驗 曾留學西班牙大學 教授古典結他 流行結他 fingerstyle 詩歌伴奏課程 樂理

本人擁有大學學士學位, 為全職鋼琴老師, 已教授鋼琴10年左右, 經驗豐富。
C音樂 / 教學進修Chan Yik Ting

上門教琴(女導師) 可試堂 校際音樂節兩次獲冠軍 一次亞軍 一次季軍 每次考級(ABRSM 2,5,6,8級 & ATCL級) 均 pass with Distinction
H音樂 / 教學進修Hana Han

提升演奏技巧,音樂感
L音樂 / 教學進修Loruis Wong

希望找一位數學老師,每週到科大開1-3節課,長期進行, 幫助幾位上國際小學一年級的小朋友下午課後(4-7點左右)及假期學習數學。這邊小孩很多,父母對數學學習非常重視,如果受歡迎可以開到2個班。使用english or 普通話上課. Teach math for several grade-1 students in HKUST campus, 1-3 classes per week
c教學進修 / 補習clearlynot

北京人,國內文科大學畢業,國家語委普通話水準測試一級證書,集二十余年教學經驗,總結出自己獨特教學風格,所教授學生成綪優秀,深受學生歡迎。
m教學進修 / 補習madam yan

全職上門補習普通話和用普通話教中文寫作,北京人女性母語是普通話。 香港大學普通話一級證書,國家語委普通話一級證書、畢業於國內師範大學。「在內地學校做中文老師10年」在港全職上門補習7年,由幼兒至成人。教學經驗豐富專業、生動有趣、對小朋友有愛心、有耐性、有責任心。針對不同性格的小朋友採取不同的教學方法「讓學生在開心的環境下學到知識」。寫作(記敘文、描寫文、說明文、議論文、抒情散文)、日記、週記、信
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