【升小一】2024最新229個有關升小一之價格及商戶聯絡資訊

升小一

229項資訊

用心教學幼兒多元密集班🎉招生 SEN # 兼收 #特殊學習需要 # 升小一 #讀寫障礙#SEN老師

⭐針對兒童的發展需要進行訓練，透過群體及個別形式學習。對象：2-6歲有特殊需要的兒童密集班內容包括： - 主題學習 - 認知及概念練習 - 言語表達及理解練習 - 小組形式音樂治療 - 社交及情緒管理遊戲 - 大小肌肉活動 - 自理能力練習

SEN興趣班幼兒托管班SEN補習補習社讀寫障礙

教學進修 / 特殊教育Tutortime

Sen 小一學生想找有耐性補習老師，補全科

Sen 學童男孩子，九月升小一，主要專注力不足，性格開朗，細膽怕老師，願意聽老師指令。希望找到合適有耐性愛心的補習老師。

補習

j教學進修 / 補習joeytsui

私人教授專業補習中文,,普通話，阅读理解，作文，小一至中六

專業補習中文，普通話文言文，作文，閱讀理解

普通话‧中文一对一补习‧写作与阅读理解

c教學進修 / 補習cocolala

啟蒙首選小一至小六數學/中文補習

易學易明、退休學位主任教授、一對一教授

小學補習

D教學進修 / 補習Debra

小一面試合辦小一面試班課程

1,合辦小一面試課程、2,特許經營盈利可觀因東主業務繁重，需兼顧各項業務公司

教育

M商業 / 創業加盟Ms Tsang

小一面試衍卓教育 (石門京瑞廣場)幼稚園/小一面試班

20年任教多間名校幼稚園老師Miss Lee親自教授，曾教授之學生已成功入讀名校遍佈全港！歡迎致電或Whatsapp查詢：92936789 /www.brainy-edu.com 👉https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=482403692238776&id=394565014355978

「小一面試」

親子 / 兒童興趣班 - 語言學術衍卓教育

英國回流英國著名大學畢業生私人上門: 小學全科補習，功課輔導，英語會話訓練

本人於英國大學傳理系畢業，曾在某電視台工作，現有意為小一至小六學生全科補習及英語會話訓練。我曾在全英語環境學習，對自己英語水平有信心。本人守時，有責任心及有耐性教導小朋友。

英國大學‧英語會話‧oral

C教學進修 / 補習Carrie Wu

指數爆燈#小－面試申請相 #小一面試 #小一面試申請 #証件相 #面試相 #專業証件相拍攝服務

過去幾年辛辛苦苦學咁多嘢，換來一堆証書，不如簡簡單單嚟影張Sharp醒嘅面試相仲好啦！保証吸引指數爆晒燈呀！校長個眼球.... 等我去協助你再下一城啦！有需要幫手，whatsapp 94773377啦！包靚！

ViWA‧專業影樓拍攝服務‧Kids

攝影及影音 / 攝影ViWAStudio

中文补习專業補習中文，包括普通話，文言文，小一至中六

普通話，專業補習中文，粵普轉換教程，全港獨創一对一，私人教授，无提高全额退款！

普通話‧補中文‧中文補習

c教學進修 / 補習coco

碩士監督2017年 5 月考試操卷班小五呈分試操卷班小一至小六中一至中三英文、中文、數學全科補習課程小五數學補習小六數學補習

2017年 5 月考試操卷班小一至小六中一至中三英文中文數學全科補習課程中一中文補習中二中文補習中三中文補習

小一英文補習小二英文補習小六呈分試北角補習社‧旺角補習社灣仔補習社英文補習數學補習上門補習‧小五呈分試補習小六呈分試補習 IELTS 補習中文補習

t消閒及娛樂 / 興趣班tutorleague6

因才施教專業補習中文，阅读理解与作文，文言文，包括普通話，小一至中六

閱讀理解，作文，文言文，普通话，十三年经验

私人补习‧一对一教授‧普通话

c教學進修 / 補習coco123

IB補習IBDP／MYP／PYP／DSE小一至中三全科補習老師一對一補習上門補習

畢業於傳統名校香港李寶椿聯合世界書院獲多間世界名大學有條件取錄，如全球排名第七倫敦大學學院(University College London)

補習

A教學進修 / 補習Adel

專業認可上門初生嬰兒相，面試相，香港特區護照，証件相，外國護照，回郷証，初生嬰兒，見工相，專業相，企業相，小一入學，畢業相，家庭相

『一張自己喜歡的相片』上門初生嬰兒相，香港特區護照，回郷証，証件相，外國護照，小一入學相，見工相，專業相，企業相，畢業相，家庭相等。 * 歡迎致電預約上門攝影服務︰6215 1479 Booking︰(+852)6215 1479 [email protected] http://123smartphoto.wix.com/62151479 Rm B02, 3/F, Lee K

上門攝影‧初生BB相‧證件相

1攝影及影音 / 攝影123SmartPhoto