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數學, 物理, HKDSE, GCE, IAL, (C12, C34, M1-3, D1, S1-3) , GCE (Edexcel,CIE, AQA,OCR, WJEC) , IB, SAT, 自修生, 10年教學經驗, 提供 pastpaper
頂尖商科導師｜MBA+金融業界菁英｜大學Grade A, HKDSE 5**, IB 7分｜BAFS、Econ、Finance、FinTech｜大學/IB/DSE/GCE/IGCSE
專補英國/國際學校數學物理。 七年全職補習經驗。曾幫助四名學生考進劍橋大學
Miss张
名校博士研究生網上補習 I 精補DSE中文 I 私人補習 I 英文中文普通話 I 英文補習 I 補習英語 I 補習中文 I 普通話補習 I 補習DSE I GCSE I IB課程
- 香港大學教育系碩士畢業 - 香港大學社會學士課程，主修心理學, - 中文大學修畢教學文憑，為教育局檢定教員， - 曾赴英國名校讀書, 擁有4A的GCE A-Level成績。
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獲獎音樂博士(PhD)、鋼琴演奏碩士級：余博士資歷 (PhD, FTCL, SSPZ, LRSM, LMusTCL, MA, BM) 專業教授各級及演奏文憑鋼琴, 樂理作曲。獲超過50個優秀鋼琴導師獎，國際音樂比賽評判，超過20年教學經驗，眾多學生考獲良好優異成績，希望培育下一代。 教學特點 將樂理音樂知識應用在學琴方面，使學生不僅對鋼琴產生興趣，更令學生對鋼琴以外的音樂樂理知識鞏固，因音樂內裏的元素對於學習一首歌是不可或缺的，是相輔相成。改善學生的基本功例如手指位置，用指尖接觸鋼琴鍵，手指有力，力度有效地接觸琴鍵，基本功對於日後接觸及磨練更難的曲目是非常重要。培養學生的音樂感多聽音樂，這對他們的耳朵對音樂有敏銳感。除了彈考試曲目外，更會鼓勵接觸不同的樂曲，廣闊他們對音樂的眼光及層面。學琴的方法會因應每個學生的個性而作出不同的教學方針，因材施教，培養學生的音樂修養。針對學生的需要及缺點而作出最有效率的改善方法。
