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資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

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香港教育學院賽馬會小學是香港教育學院附屬學校,位於香港教育學院校園內。作為本港主要培訓教師的機構,香港教育學院在推動教育上扮演了一個重要的角色。因此,學院認為成立一所幼兒發展中心及一所小學,以作研習、示範及分享學與教,對於協助提高本地教育質素是相當重要的。 • 香港教育學院前校長許美德教授及一班教育學院教職員於1997 年興起了建立一所小學的意念,後由香港賽馬會慷慨捐贈了九千二百七十四

香港聖瑪加利女書院(中西區) ST MARGARET'S GIRLS' COLLEGE, HONG KONG 辦學宗旨: 按天主教教會優良辦學傳統,提供全人教育,培養學生在德、智、體、群、美、靈各方面均衡發展。 學校健康生活 為讓學生了解健康生活的重要,校方舉辦活動如每月生果日;安排健康講座及流感疫苗注射;派發健康資訊的單張。校方亦關注學生吸食精神科藥物的問題,故邀請衛生署專家及校外人士到校推行

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悉心培育 - 茁壯成長 教育學家福祿貝爾曾把學校比喻為花園:幼兒是花草、老師是園丁。我們明白,園丁悉心的栽培,於花草的成長十分重要。聖士提反堂幼稚園 (非牟利機構) 本著基督博愛精神,宏揚愛的教育,在輕鬆、友愛的環境下悉心培育小朋友在德、智、體、群、美和靈性各方面的發展,助學童茁壯成長,令這座花園鳥語花香,生氣盎然。 半世紀經驗 - 理想學習園 聖士提反堂幼稚園 (非牟利機構) 是聖公會聖士提反

聖方濟各英文小學 St. Francis Of Assisi's English Primary School 辦學宗旨 : 本校秉承天主教教會的辦學精神,以全人教育為最終的教育目的。學與教內容以多元化為主體,課程設計 重視學生的認知、技能和情意三方面;並以資訊科技教育及資優教育兩大範疇,為學校發展路向的指標。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 :

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中華基督教會蒙民偉書院(觀塘區) CCC MONG MAN WAI COLLEGE 辦學宗旨: 以靈育作為「全人教育」的重要基礎外,亦同時重視學生在德、智、體、群、美各方面之發展;並配合「明辨篤行」的校訓精神,以造福社群,榮神益人。 學校健康生活 本校與校外不同的機構推行了下列的健康教育活動,包括急救講座、運動創傷講座、營養標籤講座及禁毒教育講座等。此外,本校與聯合醫院合辦的健康教育週,當中擺放

瑪利諾修院學校(中學部)(九龍城區) MARYKNOLL CONVENT SCHOOL (SECONDARY SECTION) 辦學宗旨: 我們為學生提供優質教育;培育基本技能;提供多元化體驗,使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交均能健康發展;鼓勵學生熱衷學習;灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士同心協力締造及維護安全、健康快樂的環境。 學校健康生活 本校對於學生身心健康發展尤為重視。不但在課

廟街夜市為香港夜繽紛的壓軸活動之一 ,廟街夜繽紛於12月15日首次亮相,活動將持續12個月 。油麻地廟街夜市效仿台灣士林夜市的模式,主打各種 美食來吸引顧客。熱食攤檔的數量將增加至22個, 再加上10個路邊小食攤檔。
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