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*時 裝 設 計 專 業 文 憑 課 程(香 港 中 文 大 學 專 業 進 修 學 院)*

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時 裝 設 計 專 業 文 憑 課 程


課 程 形 式 及 特 點
1. 為 學 員 提 供 紡 織 、 服 裝 設 計 及 有 關 專 業 技 術 的 訓 練 ;
2. 發 掘 學 員 對 藝 術 及 設 計 的 創 作 能 力 , 同 時 認 識 時 裝 行 業 中 的 專 業 技 術 和 市 場 發 展 ;
3. 加 強 學 員 的 溝 通 技 巧 、 分 析 及 獨 立 解 決 問 題 的 能 力 ;
4. 針 對 本 地 和 全 球 的 服 裝 市 場 , 訓 練 學 員 對 消 費 者 及 產 品 潮 流 的 敏 銳 觸 覺 .


課 程 內 容
(1) 男 裝 、 女 裝 及 童 裝 的 基 本 設 計 - 2 學 分 (30 小 時 )
透 過 認 識 男 裝 、 女 裝 及 童 裝 的 特 色 及 其 設 計 技 巧 的 訓 練 , 將 時 裝 設 計 的 工 作 過 程 作 全 面 及 整 體 性 的 基 本 介 紹 , 讓 學 員 掌 握 時 裝 的 基 本 設 計 元 素 ( 領 、 袖 形 、 衫 身 、 外 褸 、 裙 、 褲 等 ) 及 流 程 ( 創 作 靈 感 、 資 料 搜 集 、 布 料 組 合 及 運 用 、 設 計 圖 等 )

(2) 時 裝 色 彩 學 的 平 面 設 計 - 1 學 分 (15 小 時 )
不 同 的 色 彩 配 搭 能 為 時 裝 服 飾 帶 來 不 同 的 視 覺 效 果 和 訊 息 ; 而 平 面 設 計 訓 練 更 能 讓 創 意 發 揮 在 T-shirt 設 計 、 車 花 、 釘 珠 設 計 上 。 在 課 程 中 , 學 員 從 色 相 、 色 環 及 三 原 色 等 色 彩 學 上 的 基 礎 概 念 及 點 、 線 、 面 等 平 面 設 計 的 基 本 原 理 開 始 , 把 色 彩 及 平 面 設 計 應 用 於 時 裝 設 計 上 。

(3) 時 裝 設 計 圖 的 基 本 訓 練 - 1 學 分 (15 小 時 )
本 課 程 訓 練 學 員 掌 握 描 繪 人 體 比 例 、 五 官 、 髮 型 、 衣 服 線 條 及 布 料 質 地 等 基 本 技 巧 , 以 表 達 不 同 的 設 計 意 念 。

(4) 生 產 圖 的 訓 練 - 1 學 分 (15 小 時 )
生 產 圖 的 編 製 對 衣 服 生 產 非 常 重 要 , 它 將 服 裝 各 部 位 的 比 例 結 構 、 線 部 、 縫 位 及 裁 剪 位 置 表 現 出 來 。 除 介 紹 線 部 、 縫 位 及 量 度 樣 版 之 方 法 外 , 課 程 將 訓 練 學 員 全 面 的 生 產 圖 編 製 技 巧 , 如 梭 織 服 ( 上 身 、 下 身 ) 及 針 織 衣 服 、 毛 衣 等 之 繪 畫 技 巧 。

(5) 物 料 之 認 識 及 運 用 - 1 學 分 (15 小 時 )
適 當 的 物 料 運 用 不 但 能 令 時 裝 在 功 能 上 提 供 舒 適 的 感 覺 , 更 能 強 化 時 裝 設 計 的 效 果 , 以 表 達 體 態 及 造 型 的 美 感 。 學 員 將 認 識 時 裝 物 料 從 紡 織 原 料 至 布 料 後 期 加 工 及 整 理 的 整 個 生 產 過 程 ; 不 同 物 料 的 結 構 、 種 類 、 垂 墜 特 性 和 感 覺 , 並 了 解 物 料 與 時 裝 設 計 的 關 係 。

(6) 時 裝 紙 樣 基 本 訓 練 - 2 學 分 (30 小 時 )
學 員 透 過 紙 樣 製 作 的 實 踐 和 練 習 , 把 設 計 意 念 從 穿 衣 插 圖 以 平 面 的 紙 樣 及 不 同 的 指 示 記 號 表 達 出 來 , 以 配 合 不 同 的 身 體 比 例 。 課 程 讓 學 員 認 識 如 何 運 用 基 本 紙 樣 技 巧 , 繪 製 各 類 服 裝 ( 如 半 截 裙 、 連 身 裙 、 西 裝 褸 及 褲 等 ) , 並 幫 助 學 員 解 決 有 關 衣 服 的 立 體 問 題 。

(7) 時 裝 結 構 學 與 縫 紉 的 基 本 認 識 - 2 學 分 (30 小 時 )
通 過 不 同 的 車 縫 示 範 和 練 習 , 學 員 能 清 楚 明 白 各 類 成 衣 的 結 構 、 生 產 流 程 及 各 部 份 的 縫 製 方 法 , 以 加 強 投 身 時 裝 行 業 所 需 之 專 業 知 識 。

(8) 針 織 服 裝 結 構 的 認 識 及 應 用 - 1 學 分 (15 小 時 )
課 程 將 進 一 步 加 深 學 員 對 針 織 服 裝 的 特 性 及 製 作 過 程 , 並 以 不 同 類 型 的 教 學 模 式 ( 如 參 考 針 織 實 辦 、 電 腦 針 織 繪 圖 、 人 手 繪 圖 等 ) , 啟 發 學 員 在 針 織 設 計 上 的 創 意 及 技 巧 。

(9) DIY 創 業 工 作 坊 - 1 學 分 (15 小 時 )
課 程 讓 學 員 由 手 繪 到 絲 印 、 曬 網 和 紮 染 , 把 個 人 的 創 作 意 念 轉 化 為 符 合 市 場 需 求 的 商 業 產 品 , 課 程 中 亦 包 括 市 場 變 化 趨 勢 的 研 究 、 分 析 及 應 用 。



http://www.scs.cuhk.edu.hk/cuscs/search/course_details.php?lang=tc&term=113&course_cd=441200&class_cd=01
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