詳情內容
我們的冀望: 孩子喜歡創作,勇於嘗試,不怕失敗,自發學習,追求真善美,發揮無限的創意潛能。
培養幼兒的創造態度是相當重要的。創造態度是指發掘未知與挑戰，
接觸各種思想與觀念，探索異同，並產生與眾不同的思想。
著名美術教育家羅恩菲爾與布里添(Lowenfeld & Brittian 1982)
幼兒創意啟蒙班 3-4 每堂１小時
讓孩子接觸多元化創作的樂趣,啟發創意思維。課程著重發現和探索的過程，用畫筆發現變化多端的線條和色彩，從生活中發現有趣的繪畫工具，如吸管、彈珠、冰、樹葉等。也 會介紹印、擦、滴、噴等不同的創作手法，使孩子的視藝知識豐富，勇於嘗試、探索和冒險。
創意美術坊(一) 4-6 每堂１小時15分鐘
透過多元化和活潑的主題，激發孩子的創造能力。托倫斯(Torrance 1979)曾歸納17種創造能力，如流暢性、獨特性、精密性、開放性、情緒表達、述說故事、打破界限、幽默、豐富意象、生動意象、動感等。創造能力的提升，能促進人格的健全發展，社會的和諧，有效地解決各種問題。
創意美術坊(二) 7-9 每堂１小時15分鐘
透過不同的藝術創作形式(線描、塗繪、剪貼、立體、半浮雕等)，増強孩子的創造能力。介紹和欣賞現代繪畫，從中學習藝術大師的風範，如何運用色彩、造型、構圖、線條等視覺元素，創造出具個人風格的作品。
