天主教柏德學校 Bishop Paschang Catholic School 辦學宗旨 : 本校秉承瑪利諾神父修會的辦學傳統:弘揚褔音,致力服務有需要的人。以「仁義勤儉」為校訓,製造理想學習環境,令學生愉快學習、健康成長、靈育及五育均衡發展、發揮潛能,將來成為「敬主愛人」的良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間

深水埔街坊福利會小學 Shamshuipo Kaifong Welfare Association Primary School 辦學宗旨 : 以有教無類的精神,作育英才,使學生在德、智、體、群、美五育中得到均衡發展,奠定良好基礎,成為社會棟樑,服務社會,造福人群。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般

保良局馬錦明中學(北區) PO LEUNG KUK MA KAM MING COLLEGE 辦學宗旨: 本校秉承保良局的辦學方針,五育並重,為學生提供多元化的機會,讓他們汲取知識,鍛煉體格,掌握共通能力,建立優良品格,適應未來社會的需要和變化。 學校健康生活 健康小組透過早會、講座及展覽,向學生傳遞健康訊息;學校舉行運動會、長跑日,讓全體學生身體力行,齊做運動。校方在流感高峰期按指引要求學生量體

新蒲崗鏡房。舞室。時租活動場地,可作表演綵排,工作坊,興趣班及小型講座

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本校秉承基督愛與犧牲精神,引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行,並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。 在完善及純樸的學習環境中,本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。 本校致力發揚中國文化,使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。 創 新 教 學 本校多年來獲優質教育基金撥款,探索新的教學方法,為學生提供多元化的教學模

Commons Workshop 是位於灣仔駱克道353號CBD核心地區的活動空間。 擁有高層建築 (28層) 及維多利亞港的全景海景,屬於甲級和全面的活動空間,設計上採用了工業風格及綠色植物裝飾為主,致力以提供舒適環境為目標。 一站式完善的設備與相關的活動服務和安排,可為各種類型的活動度身定做,無論是舉辦企業培訓,研討會,產品發布,新聞發布會,社交活動,商務會議,廣告發佈或拍攝等,均能滿足各種需

筲箕灣官立小學 Shau Kei Wan Government Primary School 辦學宗旨 : 本校致力培育學生成為「學業好、品德好、身體好」的「三好」學生,啟發他們認知、解難及自學能力,達至德、智、體、群、美五育並重的理想,期望學生勇於承擔責任,與人和睦相處及獲得健康身心,日後成為良好的公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 4

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Kinder Path擁有二千多呎的校舍,環境設計多元化,落地玻璃視野廣闊,自然光線融合室內各活動空間,孩子可以透過環境學習。Playgroup導師把握幼兒的敏感期,精心設計創新探索活動,利用遊戲浸入學習環境,並透過互動歷程不斷創造孩子的最近發展區 (Zone of Proximal Development) 以提升幼兒發展層次。

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學校簡介 校訓: 爾識真理 真理釋爾 辦學宗旨: 秉承基督愛人的精神,培養兒童全人教育及啟發潛能。 學校特色: 透過家長教師會加強家校合作效能,另定期舉辦家長日、各類型家長講座及親子活動 成立小童軍團隊,讓兒童透過有意義的遊戲和活動方式,培養良好的品格及生活習慣 透過故事工作坊、興趣班及故事演講比賽,促進兒童語言表達、組織的能力,發揮表演的天份,培養自信心及合作精神 除課程以外,設有不同的興趣班

透過多元學習,開發孩子各方面潛能。我們主張【樂】與【學】,提供不同兒童課程及服務,以遊戲和親子活動,培育孩子多元智能,豐富孩子學習體驗,使他們樂於學,且學得快樂。

資深導師 Miss Wong持鋼琴演奏級文憑/鋼琴教學法證書/教學及專業音樂課程證書,更擁有十幾年教學 經驗,學生考試成績100%全及格,更超過80%獲取優異(Distinction)及優良(Merit)好成績,學生年齡層由幼稚園學生至長青,現教授初級 至演奏級鋼琴,五級及八級樂理,流行鋼琴等課程,暑期報名更有優惠

潘佩子校長 新學年又是一個新的階段,每年學校都會希望帶一些新意念及新挑戰給老師及幼兒,讓彼此在挑戰中有著互動及成長。 今年校方希望能增強幼兒的體能、耐力及培養幼兒體育精神,特別為幼兒引入幼兒體適能的活動,幼兒能從遊戲中不知不覺間得到心肺功能、肌肉力量、耐力、身體柔軟度及身體脂肪比例等多方面的均衡發 展。幼兒活動方式應按照幼兒的生理發展需要,亦是需要用時間來鍛鍊的。 以遊戲為本的體適能活動,比起一

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資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

~ 好消息 ~ 秋季學校旅行「智 趣 樂 園 嘉 年 華」活動,現已開始接受報名。(活動詳情請參閱樂園網頁 www.wiseland.com.hk ) 年多來,在疫情下已有好一陣子沒有同大家見面,現時疫情日漸退卻,正好是到郊外舒展身心的好時機。為迎接大家的來臨,樂園特採取一系列措施和安排,讓參加者可以安心參與活動,例如:場地清潔、參加人數、活動空間、座位距離⋯⋯等,。
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