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佛教志蓮中學(黃大仙區) CHI LIN BUDDHIST SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承佛教慈悲喜捨、信解行證的精神，建構愉快的學習環境，重建學生學習興趣及發展其潛能，全面培養學生的良好品格，使他們能積極面對人生及融入社群。 學校健康生活 學校透過有關課程及活動，培育學生身心健康(Wellness)，包括均衡飲食，健體活動及禮儀訓練等。 地址：九龍鑽石山志蓮道9號 電話：2
香港中學‧中學教育‧中學學校
親子 / 學校

路德會富泰幼兒園 屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨： 為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體見証基督的福音。 目標： 幫助在職父母照顧及教導其年幼子女，俾能安心工 ；聘請專業師資，透過合適的課程、完善的配備，使兒童在愉快的情緒與社交的
幼兒園‧幼兒學校‧幼兒培訓
親子 / 學校

本校秉承基督愛與犧牲精神，引導學生體現福音中「智、義、勇、節」之德行，並著重六育「靈、德、智、體、群、美」之全面發展。 在完善及純樸的學習環境中，本校致力發揮學生個人潛能、培養積極、健康的人生觀、鍛鍊獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。 本校致力發揚中國文化，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。 創 新 教 學 本校多年來獲優質教育基金撥款，探索新的教學方法，為學生提供多元化的教學模
天主教中學‧香港中學‧中學教師
親子 / 學校

聖公會將軍澳基德小學 SKH Tseung Kwan O Kei Tak Primary School 辦學宗旨 ： 本著基督精神，培育兒童在德、智、體、群、美及靈育上有均衡發展，從而達致基督化的完美人生。我們致力成為學習型組織，全面實施優質教育，培養均衡人才，讓學生在多元化的學習環境中成長。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 35 分鐘 一
小學‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

本會於1938年成立, 初期目的為婦女爭取平等地位，後發展至開辦學校，護理安老院及幼稚園，本校於1994年開辦為幼兒中心，在2005年9月按教育條例和幼兒服務條例註冊為幼稚園和幼兒園。隸屬本會同區中小學有香港中國婦女會中學，丘佐榮小學。 目標 令幼兒在校內得到多元智能發展，並為幼兒升小一作好準備。 服務對象: *年齡二歲至六歲之幼兒。 *按幼兒之年齡分為四組，包括: 幼兒小組、幼兒班、低班及高班
幼兒教育‧親子班‧幼稚園
親子 / 學校

真鐸學校 Chun Tok School 辦學宗旨 ： 以耶穌基督信、望、愛的精神為經，活動教學與訓輔合一的模式為緯，全人發展為目標，透過各項領袖訓練及制服團體計劃，使學生能愉快地成長，成為自信、自治和自強的領袖人才。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:55
香港小學‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

九龍禮賢學校 Kowloon Rhenish School 辦學宗旨 ： 承基督教訓，視學生為尊貴的個體，重視兒童潛質的培養，提供積極的學習環境，發展優質全人教育，促進學會學習。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 7:50 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 13:00至13:40 午膳安排 : 由指定供應商
香港學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

聖公會基德小學 S.K.H. Kei Tak Primary School 辦學宗旨 ： 本著基督精神，培育兒童奠下良好的學習基礎，在德、智、體、群、美及靈六育上有均衡發展，從而達致基督化的完美人生。我們致力成為學習型組織，全面實施優質教育，培養均衡人才，讓學生在多元化的學習環境中成長。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時
香港學校‧香港小學‧私立小學
親子 / 學校

佛教中華康山學校 Buddhist Chung Wah Kornhill Primary School 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:25 午膳時間 : 12:45至13:40 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健康生活 : 早上設早操時段，午膳後舉行不同的活動項目
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

本校秉承創校人陳樹渠博士的辦學教育目標， 發揚「禮、義、廉、恥」四維精神，尊親崇孝，教育學生「立好志、讀好書、學好人、做好事」。 本校以「提供優質教育，照顧全人發展」為宗旨，讓學生在德、智、體、群、美各方面都有均衡的發展，著重通才及高質素教育，輔導學生成長，幫助他們確立崇高的道德觀念與價值取向，並以貢獻社會，服務人群為己任。 1. 著重通才及高質素的教育，培養學生自律、自治、自學、獨立思考、判斷
幼兒學校‧兒童學校‧學校教育
親子 / 學校

順德聯誼總會胡兆熾中學(九龍城區) STFA SEAWARD WOO COLLEGE 辦學宗旨: 本校秉承母會辦學宗旨，提供優質教育，在課程及教學上力求完善，以適應社會的轉變及學生的需要，使各學生日後能成為良好公民。 學校健康生活 家政科透過課堂幫助同學瞭解飲食、營養與健康的關係和重要性，亦邀請校外機構作講座或烹飪示範，以豐富學生的知識。體育科則將保齡球、箭藝、太極拳、八段錦、適體能訓練等項目編
中學教育‧中學課程‧教學機構
親子 / 學校

中華基督教會馮梁結紀念中學(大埔區) CCC FUNG LEUNG KIT MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 提供全人教育。藉基督教信仰建立價值觀及服務精神。建立自尊感、獨立思考及批判能力和創造潛能。訓練語文能力，學習新科技，為升學就業奠定基礎。 學校健康生活 本校關注學生全人發展，藉「公民及道德教育委員會」推動環保教育，並推行「健康校園政策」，參與「大埔倡健學校計
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

東華三院馬振玉紀念中學(元朗區)TWGHs C Y MA MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 我們本著全人教育的信念，注重學生個人性向的發展，發掘學生的潛能，培養學生的共通能力。學校亦致力維持優良校風，培養學生的紀律和德行，並通過愉快及有效的多元學習經歷，讓學生領略 / 感受，增強自信。 學校健康生活 學校參與康文署「SportACT獎勵計劃」，為學生提供恆常運動訓練，使學生養成定期定
香港中學‧中學教育‧中學
親子 / 學校

為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體，見証基督的福音。 透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習，培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣，為未來學習奠定基礎。 課程內容： 學習–以多元智能綜合的課程，啟發幼兒的潛能，並配合以不同的學習元素，如：中英語文、常識、識數、視覺藝術等，提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均
幼兒園‧幼稚園‧幼兒
親子 / 學校

禮賢會恩慈學校 RHENISH CHURCH GRACE SCHOOL 中文地址 九龍鑽石山鳳德村 英文地址 Fung Tak Estate, Diamond Hill, Kowloon. 服務類別 中度智障兒童學校 電話 23280362 傳真 23203425 電郵地址 [email protected] 學校網址 http://www.rcgs.edu.hk 辦學理念 秉承禮賢會辦學宗旨，實
小學‧特殊學校‧智障小學
親子 / 學校

古典鋼琴 流行鋼琴 聲樂 弦樂 敲擊樂 木管樂 銅管樂 歌劇 粵劇 戲劇 獨奏會 合唱 管弦樂團 表演 排練 專業音樂廳 排演室 場地直播演出 ABRSM 認可考試場地 考琴錄音 二手琴買賣服務 Zoom Meeting Recital Hall
場地出租‧表演場地租用‧MV拍攝場地出租
H音樂 / 教學進修HK iMusic Academy 香港創意音樂學院

位於銅鑼灣中心地帶，鄰近地鐵；店內衛生達標。紋身師擁有超過13年經驗，專注於水墨風格，為Mediazone HKMVC Services Awards 獲獎者。
紋身‧香港紋身‧水墨紋身
美容 / 半永久化妝墨舞 Torrential Ink

香港中國婦女會丘佐榮學校 The H.K.C.W.C. Hioe Tjo Yoeng Primary School 辦學宗旨 ： 本校的抱負及使命是為秉承辦學團體的辦學宗旨：提供多元優質教育，實踐校訓「博學篤志」，樹立學生良好品格及培育國家社會棟樑。本校著重學生五育的發展，並致力建立淳樸的校風及締造愉快的校園生活。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間
香港學校‧小學‧全日制學校
親子 / 學校

中華基督教會協和小學 (長沙灣) C.C.C. Heep Woh Primary School (Cheung Sha Wan) 辦學宗旨 ： 本校老師以愛心及關懷締造一個溫馨有序的學習環境，讓學生有機會認識基督，啟發自己的潛能，鍛鍊強健的體魄和培養高尚的情操，學習領導及服務，成為一個良好公民，回饋社會，貢獻國家。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

陳婉倫校長 你的孩子喜愛發問嗎？ 「問題」是學習興趣的根源，幼兒是天生的喜愛發問者，對世界上的事物充滿好奇心，因此經常「每事問」，甚至成人會覺得煩厭。可是，「問題」不單是對學習充滿興趣的表現，亦是引發幼兒主動學習的動機，是推動幼兒踏上學習征途的原動力，成人反而應抓緊幼兒提出的「問題」，不要輕易讓「問題」流走。 學習的價值不只限於獲得知識，當中更具價值更具意義的，是在尋求答案及解決問題的過程中學會
幼兒園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校
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