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3502項資訊

聖公會李炳中學(荃灣區) SKH LI PING SEC SCH 辦學宗旨: 本校除闡揚基督真理外，教育目的在於培養學生全面發展，實施全人教育，包括德育、智育、體育、群育、美育及靈育各方面。校方希望學生能坦誠、自律、明辨是非、有愛心、有目標、有適應力，對個人、家庭、學校以致社會都能盡責，成為良好公民，回饋社會。 學校健康生活 本校已制定了學校健康政策，致力為學生提供一個健康學習環境，讓他們身心靈
中學課程‧中學學校‧中學教學
親子 / 學校

本校創立於1958年，原址為港島筲箕灣，後於1990年遷入馬鞍山。本校以「真理是尚」為校訓，提供質素優良及基督化全人教育，培育學生在德、智、體、群、美、靈各方面的健全發展，讓學生成為品格高尚、思想靈活、體魄強壯、慎思明辨、敬業樂群、有積極及正確人生觀的青年，以期學子能建立美滿及豐盛的人生，貢獻社會，服務人群，有堅定的信心和能力，面對各種挑戰。 遷入馬鞍山至今，經全校師生多年努力耕耘，無論在校風、
沙田區中學‧中學教育‧香港中學
親子 / 學校

路德會聖馬太學校（秀茂坪） St. Matthew's Lutheran School (Sau Mau Ping) 辦學宗旨 ： 提供基督化全人教育的學習環境，讓學生在關懷愉快的氣氛中成長，協助家長以聖經教導為基礎教育學生，施行有效管教，成為社會有用人才。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間
小學‧香港學校‧全日制小學
親子 / 學校

學校歷史 本校為政府資助學校，亦為東華三院轄下十四所小學之一員。本校前身為東華三院港島第三小學。創校的校舍建於一九五八年，一九七一年獲本院董事局提議，並獲主席王澤森先生贊同，賜校名為東華三院李賜豪小學。李賜豪先生為本港李眾勝堂保濟丸藥廠東主，於一九七零年任本院總理，輸財出力，對平民教育尤所關懷，概捐二十五萬元推進本院建設校舍的工作。董事局同寅深感於李顧問樂善行仁，造福社會，決以院屬香港皇后大道東
小學‧香港小學‧小學教育
親子 / 學校

本校由中華基督教會香港區會創建，復蒙本會香港閩南堂教友本港殷商桂華山先生捐助港幣四十萬元，一九七六年六月四日由香港閩南堂堂主任吳茂壽牧師安放基石，一九七七年九月一日落成開課，命名為「中華基督教會桂華山中學」，乃本會所建之第十二間直屬中學，於一九七七年十一月十二日舉行正式開幕典禮，由容啟東博士揭幕。 本校開辦之初為一所私立非牟利中學而接受政府之買位及按額資助。隨著政府於一九七九年實施九年免費教育，
中學學校‧中學教育‧教育機構
親子 / 學校

馬頭涌官立小學 Ma Tau Chung Government Primary School 辦學宗旨 ： 我們致力創造優良的學習環境，以便培育學生德、智、體、群、美各方面均衡發展。協助孩子們充份發展潛能；培養他們積極進取的精神及關心社會的態度。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 7:55 一般放學時間 : 2:5
小學‧官立學校‧全日制學校
親子 / 學校

為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體，見証基督的福音。 透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習，培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣，為未來學習奠定基礎。 課程內容： 學習–以多元智能綜合的課程，啟發幼兒的潛能，並配合以不同的學習元素，如：中英語文、常識、識數、視覺藝術等，提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均
幼兒園‧幼稚園‧幼兒
親子 / 學校

英皇書院同學會小學第二校 King's College Old Boys' Association Primary School No. 2 辦學宗旨 ： 我們本著有教無類及因材施教的宗旨，為學生提供優良的學習環境及編訂均衡的課程，讓學生愉快地學習，有充分機會發展個人潛能，培育學生成為五育兼備的好學生和積極向上、獨立思考、不斷學習、富責任心的好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每
私立小學‧香港小學‧香港學校
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香港心理衛生會–臻和學校 THE MENTAL HEALTH ASSOCIATION OF HONG KONG - CORNWALL SCHOOL 中文地址 九龍深水埗歌和老街53號 英文地址 53 Cornwall Street, Shamshuipo, Kowloon 服務類別 嚴重智障兒童學校 電話 27773081/27773094/27773124 傳真 27846677
嚴重智障兒童學校‧兒童學校‧智障兒童
親子 / 學校

九龍迦南中英文幼稚園 Kowloon Cannan Anglo-Chinese Kindergarten 地 址 九龍九龍塘嘉林邊道２８Ｂ號地下 電 話 2336 2096 傳 真 2339 0330 網 址 www.cannan.edu.hk 電郵地址 / 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 中、英及普通話 學生性別 男女 辦學團體 迦南教育機構 宗 教 基督教 校 長 潘潔貞 參加資助計劃
中英文幼稚園‧雙語幼稚園‧幼稚園教師
親子 / 學校

仁愛堂田家炳小學 Y.O.T. Tin Ka Ping Primary School 辦學宗旨 ： 創造理想及優質的學習環境，提升資訊科技教學成效，培養學生德智體群美五育均衡的發展，追求卓越。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 35-50 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:30 午膳時間 : 12:15至13:05 午膳安
小學‧私立小學‧香港學校
親子 / 學校

佛教葉紀南紀念中學(葵青區) BUDDHIST YIP KEI NAM MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 本著佛化教育的精神，配合時代進展的需要，向學生提供良好的學習環境及均衡教育的機會。 學校健康生活 注重學生個人成長、健康飲食。 地址：新界青衣長青邨 電話：24953363 電郵： [email protected] 傳真：24339009 網址： http://www
中學教育‧香港中學‧中學
親子 / 學校

天主教伍華小學 Ng Wah Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 以基督博愛、服務精神及校訓「慎思明辨」，推展天主教教育理念和中華文化的瑰麗精髓；提供完善架構及設備良好的環境，讓學生在精銳的教師隊伍導引下愉快學習。透過家校合作培養學生均衡發展、追求真理，印証價值。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學
香港學校‧香港小學‧小學
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東華三院甲寅年總理中學(北區) TWGHs KAP YAN DIRECTORS' COLLEGE 辦學宗旨: 我們以學生為本，提倡全人教育；致力發展學生潛能，建立正確價值觀，回饋社會；重視教師專業發展；與社區建立夥伴關係，攜手向前。 學校健康生活 1.制定健康校園政策，為學生提供安全及健康的校園環境。2.初中通識教育科及家政科教導學生認識健康飲食。3. 全校參與「學校體適能獎勵計劃」。4.德育組
中學學校‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

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C教學進修 / 語言課程Chloe Ho

鳳溪廖萬石堂中學(北區) FUNG KAI LIU MAN SHEK TONG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 以「謙、信、勤、敏」為訓，實施全人教育。鍛鍊學生獨立思考能力，建立正確人生觀，並提供優良學習環境，讓學生發展潛能，回饋社會。 學校健康生活 全校學生均需參加體適能計劃。 地址：新界上水鳳南路6號 電話：26736106 電郵： [email protected]
中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

東華三院李潤田紀念中學(東區) TWGHs LEE CHING DEA MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 秉承東華三院一貫的辦學精神，著重全人教育，提供優良的學習環境，發 揮個人潛能，成為具備知識技能、獨立思考、勇於承擔與關注社會的良好公民。 學校健康生活 中一至中三學生留校午膳，飯盒供應商按校方要求，提供健康、豐富營養的午膳選擇； 除體育課外，還舉行多元化的體育活動，例如：水運會、
中學學校‧中學教育‧教學機構
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佛教大光中學 1. 提供愉快的學習環境，秉因材施教的理念，使學生，尤其基礎較弱者，能培養到學習興趣，從而學業上得到進步。 2. 建立嚴謹的校園生活，使學生能培養到明禮守規的操守。 3. 據「學校本位輔導」方式以協助學生身心之平衡發展，令他們培養到正確的人生觀及健全的人格，從而健康地成長。 4. 提供多元化的課外活動，鼓勵學生積極參與社區服務，以協助學生建立正確的價值觀，及認 識自我在群體中應承擔
佛教大光中學‧佛教中學‧中學學校
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中華基督教會長洲堂錦江小學 C.C.C. Cheung Chau Church Kam Kong Primary School 辦學宗旨 ： 「敬、愛、勤、慎」為校訓，培養學生良好品格，致力推行「德、智、體、群、美、靈」六育的全人教育，發揚基督精神。提供愉快的學習環境及多元化課外活動，透過德育及公民教育，使學生建立正確的人生觀與價值觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數
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英皇書院同學會小學 本校以「慎思篤行」為校訓，，致力培養學生凡事要謹慎思考、明辨事理，信守真理、切實履行，在這個日新月異的世界，仍可以綽有餘裕的邁步前進。同時，學校本著有教無類及因材施教的宗旨，為學生提供優良的學習環境及編訂均衡的課程，讓學生愉快地學習，並有充分機會發展個人潛能。由此，學生可以培育成為「德、智、體、群、美」五育兼備的好學生，並發展成為積極向上、能獨立思考及不斷學習，兼且富責任心的
小學‧小學課程‧小學教育
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