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烹飪學習

2968項資訊

音樂碩士黃埔紅磡學琴-音樂碩士、澳洲音樂學士、持鋼琴演奏級LTCL DISTINCTION(三角琴授課)及五個8級證書。MrLam－演藝學院音樂學士、小提琴(LTCL DISTINCT)中提琴大提琴導師

畢業於音樂學院、超過十年教學及伴奏經驗、正統教授各級鋼琴/小提琴/中提琴/大提琴/Aural/樂理/鋼琴伴奏、保送考試、各大比賽及演出。[紅磡區、黃埔區]

Music tutor‧Music Class‧Violin Teacher

M音樂 / 教學進修Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

幼兒鋼琴學琴,幼兒鋼琴,幼兒口琴,ukulele小結他,還有幼兒珠心算課程及繪畫班 - 樂培創意音樂室由資深音樂教師創辦的荃灣幼兒音樂中心,以專業知識掌握兒童的心理，編制了一站式的音樂課程。兒童音樂班

學鋼琴音樂課程! 樂培創意音樂室是一所由一群現職資深音樂教師創辦的音樂中心。幼兒音樂班珠心算荃灣口琴班荃灣荃灣playgroup 小結他班 "學琴" 荃灣學琴鋼琴老師荃灣 ukulele 鋼琴班學琴荃灣學琴幼兒興趣班兒童興趣班兒童畫班兒童繪畫班荃灣夏威夷小結他小結他荃灣口琴班教琴荃灣暑期班荃灣學琴兒童音樂班

幼兒音樂班‧口琴班荃灣‧荃灣playgroup

樂音樂 / 教學進修樂培創意音樂室

經驗豐富菓子研藝坊 Fruitful Music

音樂能豐富每個生命。在學習中得到了虛心；在練習中學習到堅持。在獨奏中得到了信心；在合奏中學習到合作。在各位對音樂教育充滿熱誠，並經驗豐富的導師指導下，不同年齡的菓子學員都可從課程中感受到音樂如何為生命繪上豐盛色彩。

學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴

音樂 / 教學進修

師資優良kinderpath 學前教育 | 幼兒教育 | Playgroup

Kinder Path擁有二千多呎的校舍，環境設計多元化，落地玻璃視野廣闊，自然光線融合室內各活動空間，孩子可以透過環境學習。Playgroup導師把握幼兒的敏感期，精心設計創新探索活動，利用遊戲浸入學習環境，並透過互動歷程不斷創造孩子的最近發展區 (Zone of Proximal Development) 以提升幼兒發展層次。

幼兒興趣班‧兒童興趣班‧兒童畫班

教學進修 / 兒童興趣班

結他老師 (Bradley/趙Sir)

11歲開始學習結他，至今有17年及超過8年的彈奏和教授經驗，跟隨著名結他演奏家學習及美國BERKLEE伯克利音樂理論，先進教學理念。趙老師教學風趣，經常利用有趣例子從另一個角度將樂理及彈奏變得更容易理解，令學生在課堂上更愉快地享受音樂的樂趣。

結他導師‧上門教結他‧結他一對一

音樂 / 教學進修

cubicshare

CubicShare是以每小時為單位出租空間, 適合用作教室、會議室、讀書、學習、聚會場地等。

共享空間‧自修室時租

場地租用 / 課室及工作坊

明愛鯉魚門幼兒學校

明愛鯉魚門幼兒學校為香港明愛學前教育及扶幼服務轄下一所幼兒學校，在二零零三年九月開始於九龍油塘鯉魚門邨為足齡二至六歲的幼兒提供全日制的學前教育服務。服務宗旨：以兒童為本，提供啟發性及愉快學習環境，透過實踐、體驗及遊戲的教學模式，培養兒童德、智、體、群、美、靈六育全面健康發展。服務特色：啟發兒童的學習方式：讓兒童置身富啟發及愉快的學習環境，透過小組學習、全語文學習、設計活動及生活實踐等學

幼兒園‧幼兒學習‧幼兒學校

親子 / 學校

長沙灣街坊福利會林譚燕華幼兒中心

１．環境整潔衛生、安全有條理：本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。２．師資優良：本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。３．課程多元化：本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。讓幼兒學習中文、英文、自然科學

幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓

親子 / 學校

東華三院王余家潔紀念小學

東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化教育服務作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長，回饋社會。為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 1. 重視語

小學教育‧小學學校‧紀念小學

親子 / 學校

高雷中學

高雷簡史本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。辦學宗旨

中學‧高級中學‧中學教育

親子 / 學校

佛教茂峰法師紀念中學

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面，我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想，核心三科增值達八級，而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上，學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎，更奪得難能可貴的評判推介獎，並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電

圖書館‧學校‧中學老師

親子 / 學校

小時候沙田幼兒院

資訊科技能融入幼兒教學嗎？隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操

幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班

親子 / 學校

聖公會田灣始南小學 S.K.H. Tin Wan Chi Nam Primary School

聖公會田灣始南小學 S.K.H. Tin Wan Chi Nam Primary School 辦學宗旨：學校的使命： 1. 建立健全人格愛神愛人 2. 掌握兩文三語積極溝通 3. 引導思考分析主動學習教學的目標：學生能... －學會學習－學會服務－協作學習－空間增值學習生活每週上學日數 : 5 天每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35-45 分鐘一般上學時間 : 0

小學‧全日制小學‧私立小學

親子 / 學校

啟蒙首選Astor Learning

astor learning相信一個教育工作者要令學生體會到獲取知識所帶來的快樂和滿足，產生對學習的渴求因此， astor learning建立了一個配置光影和聲效設備的教室，為同學帶來身歷其境的感覺，令他們對所學的各種內容留下深刻印象。同時， astor learning著重課堂上的互動性，讓學生成為積極的參與者

數學精補班‧數學專科班‧數學班

教學進修 / 補習

多年經驗OCIS STUDIO奧思畫室 | 油畫班 | 水彩班 | 素描班

Ocis Studio創辦人-杜志安 -畢業於大一藝術設計學院，軍隊設計及插畫工作十多年。 -跟隨畫家王創華老師及畫家林超展老師學習西洋畫多年。 -Ocis Studio位於西九龍心臟地帶，於旺角洗衣街，交通便利。 -小班教學，時間彈性，因應個別學者水平教授。 -畫室權威為教授學生傳統油畫/水彩/粉彩技巧及素描基本功，在畫畫過程中除建立興趣及陶冶心靈外，還能逐漸的成長進步，從畫畫中找尋快樂！

畫畫興趣班‧兒童畫班‧成人畫班

教學進修 / 繪畫、手工藝

鋼琴玫瑰任嘉鈺 Rose Yam Ka Yuk

任嘉鈺７歲開始隨鄧雅心老師學習鋼琴演奏，現已考獲英國倫敦聖三一音樂學院鋼琴高級演奏文憑LTCL (Recital)。任嘉鈺曾獲頒發的獎項包括：2018年度賽馬會獎學金得主：2015日本下田國際音樂比賽－【冠軍】；2015奧地利維也納羅薩里奧馬西卡諾國際鋼琴比賽－【亞軍】；2015美國國際音樂天才比賽－【冠軍】；2015美國蕭邦國際鋼琴比賽－【榮譽獎】；2014美國國際青少年鋼琴及弦樂比賽

學琴:學琴‧樂理‧學鋼琴

教學進修 / 音樂課程 - 學琴

香港培道中學

願景鼓勵．承擔．共成長 Encouraging Growth for All 彼此鼓勵勇於承擔締造一個師生共成長的群體使命讓學生 …… 在母語教育環境中勇於表達樂於思考中英兼擅在充滿關愛期望中認識基督尊己立群確立理想在豐富學習經歷中發展潛能認識文化關心世界發揮「愛誠貞毅」精神本校對各人員期望領導層(校長、副校長、組主席、科主席):

中學學校‧國語學校‧培訓學校

親子 / 學校

柏立基教育學院校友會李一諤紀念學校

教育方針及目標 --提供學生基本的學術知識，培養兒童正確的人生觀，使我們的學生能愛護及關懷社會。 --致力為學生營造優良的學習環境，提供均衡教育，發展學生個人潛能, 並促進合作和服務精神。 --為學生提供「全人教育」，除了充實知識，鍛煉體格外，更培養學生的自學能力，優良的品格、高雅的情操和積極的態度。 --使學生認識自己和體驗現實的生活，成為有文化修養及有為之公民，有明事理、辦是非的能力

教育機構‧小學教育‧小學培訓

親子 / 學校

宏福幼稚院

宏福中英文幼稚園創辦於1996年3月，在總校長陳嘉敏太平紳士的領導下，先後於1999年開辦幼兒園及於2004年開辦互助幼兒中心。陳校長相信幼兒是天生主動的學習者。如果希望幼兒將來能在社會上成為一位獨立自信、受尊重的人物，就要讓幼兒自少不斷從生活中學習。她十分重視將生活化教學帶到校園中，並認為透過愉快的、豐富的及具啟發性的環境教學，有助加強幼兒的觀察力、思考力、解難能力及尋找學問的能力。陳校長

兒童培訓‧兒童輔導班‧幼兒培訓班

親子 / 學校

香海正覺蓮社主辦佛教黃藻森學校

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校為香海正覺蓮社辦學善業，首次在九龍東區開設之新校，亦為社屬第四間小學。事緣蓮社興學育才工作，數十年來不斷推進，遞至創社五十週年，適獲教育署撥予新校，校址位於將軍澳景林村，誠為蓮社金禧年中一大喜訊。獲得黃藻森善長伉儷，即慨捐開辦費，用策其成，故特命名為「香海正覺蓮社佛教黃藻森學校」，紀揚善德於永遠。辦學宗旨本校的抱負是實踐佛化教育，有教無類，德、智、體、群、

小學學校‧小學教育‧教育機構

親子 / 學校

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