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自我介紹 本人現為全職小提琴導師,自幼曾跟隨啟蒙老師林深先生,Doris Lee小姐,及已故香港演藝學院教授黃衛明先生習琴。 考獲聖三一音樂學院演奏級證書,英國皇家音樂學院小提琴及樂理八級證書。 近幾年專注於教學及參與各種古典,流行曲及婚宴伴奏演出。 曾於各大樂團任小提琴手 -Millennium Youth Orchestra(MYO) -Hong Kong City Ph

自我介紹 本人現為全職小提琴導師,自幼曾跟隨啟蒙老師林深先生,Doris Lee小姐,及已故香港演藝學院教授黃衛明先生習琴。 考獲聖三一音樂學院演奏級證書,英國皇家音樂學院小提琴及樂理八級證書。 近幾年專注於教學及參與各種古典,流行曲及婚宴伴奏演出。 曾於各大樂團任小提琴手 -Millennium Youth Orchestra(MYO) -Hong Kong City Philh

演奏級鋼琴老師 -上門教授- 劉SIR TEL/Whatsapp: 6701 7590 粵語/普通話 任教地區:【奧運/大角咀/太子/旺角/黃大仙/鑽石山/慈雲山】(沿途可查詢) 教授級別:1級至演奏級(Atcl)/自選曲目興趣班/樂器伴奏/流行曲 年齡不限 歡迎成人/在職人士查詢 *8年以上教學經驗,學生於考試均成績優異 *擅長找出學生短處,給予有效方法改善 *專業,準時,用心

自我介紹 本人現為全職小提琴導師,自幼曾跟隨啟蒙老師林深先生,Doris Lee小姐,及已故香港演藝學院教授黃衛明先生習琴。 考獲聖三一音樂學院演奏級證書,英國皇家音樂學院小提琴及樂理八級證書。 近幾年專注於教學及參與各種古典,流行曲及婚宴伴奏演出。 曾於各大樂團為小提琴手 -香港交響樂團 -德明愛樂 -Hong Kong Pops Orchestra -公開大學管弦

本人有小提琴8級資歷,在 粉嶺卡巴琴行 教授小提琴約4至5年,亦有在學校教授小提琴興趣班的經驗。

澳洲MBA商科碩士畢業, 英國皇家學院八級證書,蒙特梭利教學應用証書。之前在外國企業工作十多年,熱愛音樂教育工作, 開明開朗有耐性及愛心, 溝通能力好, 冇分年齡,針對學生不同性格而運用不同教學方法, 靈活教學. 打破傳統沉悶嚴謹嘅教學方式.

教學模式變化豐富 不論中小學生, 大學生, OL, 工作人仕, 5, 60歲將近退休人仕均有方法教授, 教學經驗豐富

想揾地方學打鼓但又嫌琴行收費昂貴質素參差而且諸多限制?私人教學就係最佳選擇~!

專業資深日語教師,深知學生學習日語時的困難,能以簡單易明的方式教授日語。柴丸日本語教室為私人小班日語教室,重視每位學生的需要和學習的成果。一班人數最多只有六人,能確保每位學生得到照顧和教導。不使用坊間教科書作主教材,所有教材由教師親自編制,教材內容實用、生活化,由淺入深教授日語。令學生能掌握日語讀、寫、聽、說各方面的技巧。
教學進修 / 語言課程柴丸日本語教室

本人考獲Rockschool Drums Grade 8 證書認證並獲得Merit成績,擁有6年演奏經驗,現在亦於大型琴行及社區中心擔任鼓導師,現提供流行鼓私人課程 ,詳情如下: 收費: 一人班:$800/4堂,60分鐘1堂 二人班:$500/4堂,60分鐘1堂 上課地點:葵涌私人STUDIO,離葵興港鐵站十分鐘路程,並設有兩套真鼓,方便導師邊指導邊為學生進行示範,亦可以讓報讀二人班的學生

[榮獲傑出教師獎] - 10年教學經驗,考試合格100% 注重愉快學習,學生流失率極低,因材施教,重視與學生和家長溝通。 ​「怕買了樂器,學了一會就想放棄,白白浪費金錢?」 「不知導師性格跟自己或小朋友是否夾得來?」 「自己或小朋友是否真的有興趣學小提琴 ,以致浪費了新購的小提琴?」 相信不少成年人或家長在考慮學樂器都會遇上不少疑惑, 使自己對學音樂卻步。這實在太可惜。 現有 $100/45M

♫ Miss Callie Piano Academy | 上門/ 黃埔教琴/黃埔學琴 | 倫敦聖三一音樂學院ATCL鋼琴演奏級(優異), 教授各級鋼琴 |
c音樂 / 教學進修callwong

女私人鋼琴老師,教授初至演奏級鋼琴、樂理及視唱練耳。熱心教學,與家長及學生共同制定教學目標及方針。九龍灣 / 觀塘三角琴授課,15年教學經驗,於柏斯琴行及其他音樂中心任教多年,獲頒「傑出鋼琴教師」。

考獲英國皇家音樂學院鋼琴8級証書,英國皇家音樂學院樂理8級証書及文憑。曾修讀香港中文大學音樂文學碩士學位,修讀樂器包括鋼琴、爵士鼓及敲擊樂。修讀期間曾跟隨香港作曲家盧厚敏博士學習數碼音樂創作,及香港著名指揮家官美如小姐修讀指揮學。畢業後志力從事音樂演奏及教育工作。現為全職音樂導師及樂手, 擁有多年私人及學校教授及演出經驗。

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吳老師習琴二十多年,憑對音樂的熱誠及天賦,開拓自己的一套教學方法。著眼英國皇家考試,訓練學生多方面技巧,培養音樂才能。專業指導,認真教學,著重思維
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