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香港聖公會何明華會督中學(觀塘區) HKSKH BISHOP HALL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承基督精神，幫助學生認識上帝。建立愉快學習環境，提供優質教育。貫徹全人教育理念，德智體群美靈六育兼備。課程與時並進，裝備學生回饋社會。 學校健康生活 設健康校園小組推動有關活動，中一至中五留校午膳，由家長、學生及教師一同挑選午膳供應商，讓學生享有均衡的午膳。學校又積極參與衛生署
中學‧香港中學‧中學學校
親子 / 學校

宗旨 本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。 課程 以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。 師資聘請已受訓之
電腦教學‧兒童崇拜‧興趣班活動
親子 / 學校

保良局八三年總理中學(葵青區) PLK 1983 BOARD OF DIRECTORS' COLLEGE 辦學宗旨: 以「愛、敬、勤、誠」為校訓，培育學生「德、智、體、群、美」五育並重。除了充實知識，更要培養學生優良的品格、高雅的情操和正確的人生觀。 學校健康生活 本校向來著重為師生提供一個安全、健康和諧及愉快的校園生活。於2007年被確認為「葵青安健」學校。翌年，本校獲邀參與香港安健學校聯盟舉
香港中學‧中學課程‧中學學校
親子 / 學校

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面，我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想，核心三科增值達八級，而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上，學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎，更奪得難能可貴的評判推介獎，並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電
圖書館‧學校‧中學老師
親子 / 學校

中華基督教會燕京書院 青衣牙鷹洲街12號 Church Of Christ In China Yenching College The No.12, Nga Ying Chau St, Tsing Yi [email protected] 聯絡：23879988
燕京書院‧中學教育‧中學學校
親子 / 學校

聖公會聖三一堂曾肇添幼稚園 SKH Holy Trinity Church Tsang Shiu Tim Kindergarten 地 址 馬頭涌道135號G至2樓 電 話 2713 8109 傳 真 2760 4605 網 址 www.tstkg.edu.hk 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 / 學生性別 男女 辦學團體 / 宗 教 / 校
幼兒教育機構‧幼兒中心‧幼兒課程
親子 / 學校

地利亞修女紀念學校(吉利徑)(深水埗區) DELIA MEMORIAL SCHOOL (GLEE PATH) 辦學宗旨: 貫徹「有教無類」的精神，以全人教育為宗旨，啟發學生潛能，使學生德、智、體、群、美五育均衡發展，並且擴闊視野，放眼世界，愉快健康地成長。 學校健康生活 鼓勵學生養成恆常運動及有規律的生活習慣。 地址：九龍美孚吉利徑1-3號美孚新邨 電話：27415239 電郵： dmsgp@e
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

本園根據香港教育局指引，採用完善『方案教學』的教材，訂購外國英文課本，充份給予孩子豐富的知識和認識外國的文化，加強語言能力與社交技巧，建立孩子的自信心面對國際都會的社區文化。 本園聘用經驗豐富合格幼稚園教師及外國大學畢業教師任教，教師將按兒童個別差異，因材施教，使孩子在不同的設計活動中學懂自律的態度，並學習互相接納、互相分享，從而認識尊重別人，讓孩子在愛的環境中成長。 本園透過「親子活動」、「家
學前預備班‧幼兒班‧幼低班
親子 / 學校

願景 鼓勵．承擔．共成長 Encouraging Growth for All 彼此鼓勵 勇於承擔 締造一個師生共成長的群體 使命 讓學生 …… 在母語教育環境中 勇於表達 樂於思考 中英兼擅 在充滿關愛期望中 認識基督 尊己立群 確立理想 在豐富學習經歷中 發展潛能 認識文化 關心世界 發揮「愛誠貞毅」精神 本校對各人員期望 領導層(校長、副校長、組主席、科主席):
中學學校‧國語學校‧培訓學校
親子 / 學校

沙田培英中學(沙田區) SHATIN PUI YING COLLEGE 辦學宗旨: 以基督精神辦學，注重學生在德、智、體、群、美、靈的發展；鼓勵學生擴闊視野，發揮潛能，並提升學生人文素養，培育領袖，以建立豐盛生命，貢獻社會。 學校健康生活 本校關注學生身心健康發展，致力把健康元素滲入課程及活動中，又安排疫苗注射服務;設不同組別配合發展， 如健康教育組、性教育及價值教育小組等;更透過體育課及參與校
中學教育‧中學‧中學教學
親子 / 學校

旅港開平商會學校 Hoi Ping Chamber Of Commerce Primary School 辦學宗旨 ： 「德智同長，健勤並昌」，為社會興學育才；營造積極愉快的學習環境，讓學生在愉快學校生活中健康地成長。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:00 午膳時間 : 12:10
小學‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

明愛馬鞍山中學(沙田區) CARITAS MA ON SHAN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以學生為主體，配合專業及專上教育或就業的需要，為不同學習性向及能力的學生提供發展潛能的機會；以及肯定並鼓勵全人教育及均衡發展，引領學生認識並建立天主教價值觀，體現及發揚明愛精神。 學校健康生活 學校推行「健康校園政策」，透過早會、講座等活動，向學生灌輸健康生活的訊息，與家長共同締造健
香港中學‧中學教育‧教學機構
親子 / 學校

路德會包美達幼兒園 The Martha Boss Lutheran Day Nursery 地 址 何文田忠孝街89號包美達社區中心四樓 電 話 2199 9410 傳 真 2199 9413 網 址 www.marthabosskids.org 電郵地址 [email protected] 學校類別 私立非牟利 主要教學語言 中、英 學生性別 男女 辦學團體 香港路德會 宗 教
雙語幼稚園‧中文幼稚園‧英文幼兒園
親子 / 學校

炮台山循道衛理中學（東區） FORTRESS HILL METHODIST SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本基督精神，發展全人教育。藉宣講福音，培育豐盛生命。著重實用教育之推行，使學生學習實際的技能並發揮本身的潛能。 學校健康生活 <健康校園政策>: 我們期望營造健康的校園環境，幫助學生達致生理上、心理上及社交上的良好狀態，並貫徹校訓[自律互愛]的精神，幫助學生發展健
教學機構‧香港中學‧中學課程
親子 / 學校

匡智屯門晨崗學校 HONG CHI MORNINGHILL SCHOOL, TUEN MUN 中文地址 新界屯門育青里2號 英文地址 No.2 Yuk Tsing Lane, Tuen Mun, New Territories. 服務類別 輕度智障兒童學校 電話 24553038, 24553047 傳真 24532392 電郵地址 [email protected] 學校網址 http
特殊學校‧智障學校‧小學
親子 / 學校

粉嶺禮賢會中學(北區) FANLING RHENISH CHURCH SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 讓學生在德、智、體、群、美及靈育各方面得到均衡的發展，並鼓勵同學努力進取學習、明白及彰顯真道、裝備自己，尋獲並實現豐盛的人生。 學校健康生活 本校致力建立一個健康衛生的校園，既注重學生均衡營養的膳食，又積極推廣「挑戰自我，勇闖200」環校跑獎勵計劃，並持續宣揚健康生活的訊息。 地址
教學機構‧中學教學‧中學課程
親子 / 學校

新界喇沙中學(北區) DE LA SALLE SECONDARY SCHOOL, N.T. 辦學宗旨: 我們相信每個孩子都是獨一無二的，尤其是那些貧窮和需要照顧的孩子，只要透過適切的關顧與教導，必能觸動他們的心靈，發展他們的潛能，實踐基督的忠信仁愛精神。 學校健康生活 本校提倡少肉多菜、均衡營養的膳食；透過各科組舉辦的活動如共創成長路計劃、領袖訓練計劃、講座、徵文比賽、標語及漫畫創作比賽、體育活
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

幼稚園 (不設幼兒小組) 閱讀室;音樂室;舞蹈室;操場 葵涌安蔭邨澤蔭樓
親子班‧幼兒教育‧親子學校
親子 / 學校

東華三院群芳啟智學校 TWGHs KWAN FONG KAI CHI SCHOOL 中文地址 學校：九龍大坑東南山邨道28號；宿舍：龍黃大仙竹園北村柏園樓地下 英文地址 School: 28 Nam Shan Chuen Road, Tai Hang Tung, Shek Kip Mei, Kowloon. Rooming House: G/F & 1/F, Pak Yuen House
小學‧智障小學‧兒童學校
親子 / 學校

潘佩子校長 新學年又是一個新的階段，每年學校都會希望帶一些新意念及新挑戰給老師及幼兒，讓彼此在挑戰中有著互動及成長。 今年校方希望能增強幼兒的體能、耐力及培養幼兒體育精神，特別為幼兒引入幼兒體適能的活動，幼兒能從遊戲中不知不覺間得到心肺功能、肌肉力量、耐力、身體柔軟度及身體脂肪比例等多方面的均衡發 展。幼兒活動方式應按照幼兒的生理發展需要，亦是需要用時間來鍛鍊的。 以遊戲為本的體適能活動，比起一
幼稚園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校
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