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佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性,可透過教育,提高學生質素、發展潛能;全校教職員同心合力,教導學生成才;校方營造有利環境,供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」,促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興

東華三院馬錦燦紀念小學辦學宗旨 本校為東華三院屬下一間政府資助小學,秉承院方的辦學宗旨,致力為新界北區兒童提供高質素、全面而均衡的基礎教育。 本校極重視教師的專業發展及團結精神,並通過與家長及社區的緊密聯繫,為學生創造一個完善的學習環境。 本校期望學生能透過學業與活動並重的學校生活,為接受中學教育及個人成長奠下穩固基礎,養成良好的品格,貫徹校訓『勤、儉、忠、信』的精神,發揚本區淳樸的傳統,成為社

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福建中學(小西灣)(東區) FUKIEN SECONDARY SCHOOL (SIU SAI WAN) 辦學宗旨: 建設教學嚴格、紀律嚴明的學校;樹立積極進取、充滿關懷的校園文化;培養中英兼擅、意志堅強、視野廣闊、愛國愛港、喜愛藝術,具創意與責任感的學生。 學校健康生活 本校為建立健康校園生活,學校小食部於投標時已限制不健康小食(如油炸食品)於學校售賣,並由家長教師會及學校老師作監察,以達致學生

悉心培育 - 茁壯成長 教育學家福祿貝爾曾把學校比喻為花園:幼兒是花草、老師是園丁。我們明白,園丁悉心的栽培,於花草的成長十分重要。聖士提反堂幼稚園 (非牟利機構) 本著基督博愛精神,宏揚愛的教育,在輕鬆、友愛的環境下悉心培育小朋友在德、智、體、群、美和靈性各方面的發展,助學童茁壯成長,令這座花園鳥語花香,生氣盎然。 半世紀經驗 - 理想學習園 聖士提反堂幼稚園 (非牟利機構) 是聖公會聖士提反

中華基督教會協和小學 (長沙灣) C.C.C. Heep Woh Primary School (Cheung Sha Wan) 辦學宗旨 : 本校老師以愛心及關懷締造一個溫馨有序的學習環境,讓學生有機會認識基督,啟發自己的潛能,鍛鍊強健的體魄和培養高尚的情操,學習領導及服務,成為一個良好公民,回饋社會,貢獻國家。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般

聖瑪加利男女英文中小學 St. Margaret's Co-educational English Secondary & Primary School 辦學宗旨 : 以天主教學校優良傳統教育學生成為對社會有責任感之良好公民,令學生在德、智、體、群、美、靈各方面都能不斷增值。以裝備學生成為21世紀所需之人才為目標,自小培養學生自信、自律、自愛、樂於學習及具國際視野。 學 習 生 活 每週

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資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

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中華基督教會燕京書院(葵青區) CCC YENCHING COLLEGE 辦學宗旨: 本校以基督愛心為動力,以人為本作信念,用積極進取的態度,提供優質教育,啟發學生潛能,分享整全福音及豐盛生命;培育學生成為良好的公民,回饋社會,貢獻國家。 學校健康生活 本校中一至中四的學生均留校午膳,由家長及老師組成之膳食委員會會與飯盒供應商合作設計有營養而美味的健康餐單。 地址:新界青衣牙鷹洲街12號 電話:

九龍禮賢學校 Kowloon Rhenish School 辦學宗旨 : 承基督教訓,視學生為尊貴的個體,重視兒童潛質的培養,提供積極的學習環境,發展優質全人教育,促進學會學習。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 7:50 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 13:00至13:40 午膳安排 : 由指定供應商

去年我校的關注項目已經略見成果。 1. 在提升學業方面,我校同學的會考成績持續進步。我們的學科成績増值理想,核心三科增值達八級,而高級程度會考的中文、英文及物理的增值指數更達到最高的九級。這些成績都有賴老師們的熱心教學、同學的努力學習和家長的背後支持。 2. 在媒體創意藝術上,學校的戲劇學會於校際戲劇節中獲得五項大獎,更奪得難能可貴的評判推介獎,並於上環文娛中心作公開演出。而學校的視覺藝術科及電

宗旨 本著基督耶穌的愛,教導及照顧兒童。提供優質的服務及學習環境,透過多元智能教學,培養兒童在德、智、體、群、美、靈各方面有均衡的發展。 課程 以設計活動教學法,透過遊戲中學習;以持續評估方式衡量學習成果,並能配合及銜接小一的課程。本園透過多媒體傳授不同知識,尤其著重兒童對英語聽、講、讀的興趣,由外籍老師教授會話,電腦課、普通話、體能教學及跳舞活動,使幼童在不同範疇上得以發揮。 師資聘請已受訓之
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