浸大音樂系畢業,主修大提琴,考獲演奏文憑ATCL。多年教學經驗,着重為學生打穩基礎,提升學習效率同時培養音樂興趣。自設位於太子工作室,交通方便。
教學進修 / 音樂課程 - 管弦樂大提琴導師 - Mr. Leung

音樂碩士鋼琴演奏級LTCL DISTINCTION. 演藝學院中提琴 小提琴LTCL DISTINCTION老師.澳洲音樂學士,單簧管,鋼琴伴奏,小提琴,敲擊樂,樂理,全職導師教授音樂。[九龍城土瓜灣區及大圍區教授]
M教學進修 / 音樂課程 - 學琴Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

以人為本‧與時並進的課程特色 我們相信每一位學生都是有用的人,因此我們樂意竭力幫助學生有效和愉快地學會學習。而學校的課程是促成學生經歷學習,以致成功的主要渠道。故此,我校按每位學生的潛能,為他們提供以基督教靈育為核心,配合德、智、體、群、美並重的全人教育,同時建立學生終生努力學習的態度和能力,並培育馬可賓人成為積極主動、忠心盡責、清潔有禮、正直勇敢和坦誠關懷的人。 初中學段制 為銜接新高中學制,

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Our courses are designed according to the toddlers’ age and their level of development. We aim to stimulate their interests in learning through different games and by allowing them to be active

Experienced teaching Japanese at language school. Finished 420 hours teaching Japanese as second language course. You may enjoy speaking Japanese with experience native tutor, any level.
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香港四邑商工總會黃棣珊紀念中學 石硤尾南昌街250HK Sze Yap Coml & Ind Assn Wong Tai Shan Memorial College The250 Nam Cheong St, Shek Kip Mei www.wtsmc.edu.hk [email protected] 2778557727773690 中學中學津貼男女全日制深水埗區室外運動場,電腦室

學生獲2018鋼琴公開比賽 (全場總冠軍)【用心教學,耐心聆聽,與學生保持溝通,引導他們從心彈奏樂曲的情感】是本人的宗旨。上課地區: 港島區,或銅鑼灣區及藍田區(老師教室上課)

本校創立於1988年,為香港道教聯合會第四所中學,由圓玄學院捐資建校,秉承辦學團體「道化教育」的辦學方針,本著「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的宗旨培育人材。 學校由香港政府津貼營辦,為本地學生提供6年免費教育。2009-10學年全校共開辦28班,學生總人數達1060人。學校隨著新高中學制的實施轉為平衡班制,全體初中學生均可於原校升讀高中。 學校位於香港新界大埔富善村吐露港畔,比鄰大埔

Our school was first established at a site in Sai Ying Poon through the generosity of the Kadoorie Family in 1890's. The Hong Kong Government assumedthe school management in 1916 and the school later

In the Beginning The story of La Salle begins in 1917 when the Brothers of St. Joseph's College opened a junior school on Chatham Road, near Rosary Church. Kowloon was expanding rapidly at this time

學校歷史 School History 1872年美國基督教宣教士校祖那夏理女士於廣州創立真光書院,開南中國女子教育的先河,至今已有一百三十多年歷史。 1935年至1973年間先後在港開辦香港真光小學及中學、九龍真光中學、香港真光中學及真光女書院。 1975年堅道校舍開辦香港真光英文中學,1995年遷校鴨洲,1999年改名為香港真光書院,2010年慶祝三十五周年校慶。 Ms Harriet No

非牟利聽障機構 Non-profit Making Organization
個人及社區 / 會社、組織及團體香港聾人福利促進會

School Mission 使命 To develop students’ analytical and critical thinking skills and their academic and cognitive abilities To cultivate students’ enthusiasm for the pursuit of knowledge, p

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