音樂碩士鋼琴演奏級LTCL DISTINCTION. 演藝學院中提琴 小提琴LTCL DISTINCTION老師.澳洲音樂學士,單簧管,鋼琴伴奏,小提琴,敲擊樂,樂理,全職導師教授音樂。[九龍城土瓜灣區及大圍區教授]
M教學進修 / 音樂課程 - 學琴Ms Lam[紅磡區及黃埔區]

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導師家中/上門教學(將軍澳區, 港島區) 教授各級(1-8級)鋼琴學生 ︱樂器考試伴奏(1-8級) 。上課地點: 導師家中上課 或上門教學(將軍澳區及港島區)
教學進修 / 音樂課程 - 學琴鋼琴老師Miss Hung

青松侯寶垣小學 Ching Chung Hau Po Woon Primary School 辦學宗旨 : 追求卓越學術表現,發揚校訓「尊道貴德」精神,因材施教,五育並重,培養學生關心及服務社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:30 一般放學時間 : 3:35 午膳時間 : 12:40至13:45 午膳安

(資歷PhD, FTCL, SSPZ, LRSM, LMusTCL, MA, BMus) 博士級、院士級教授[LTCL ] [ATCL]鋼琴-音樂博士、院士、作曲家兼鋼琴家專業教授鋼琴、樂理及作曲,希望培育下一代 。Dr Yu 屢獲際出優秀教師指導獎,教學經驗豐富,其學生屢獲獎項,每年考獲良好及優異成績的鋼琴/樂理學生眾多

幼稚園 (不設幼兒小組) 全日制 Man Fung Bldg, Yuen Long 閱讀室;音樂室;舞蹈室;操場

中學 津貼 男女 全日制 九龍城區 10 Surrey Lane , Kowloon Tong 室外運動場,電腦室,圖書館,多媒體語言室,視藝室,音樂室

香港道教聯合會吳禮和紀念學校 學校簡史 本校為香港道教聯合會主辦之第五間津貼小學,位於新界大埔大元村,於84年9月開辦,至今已有23年。本校一向奉行本會「道化教育」之旨辦學,盡力推行品德和學業並重之全面教育。校內設有冷氣課室24間、禮堂、活動室、音樂室、視聽室、美勞室、電腦室、多媒體語言學習中心、中央圖書館、有蓋操場及籃球場等。 辦學宗旨 本校秉承母會辦學宗旨,實行「道化教育」之理想:「以道為宗

聖瑪加利男女英文中小學 St. Margaret's Co-educational English Secondary & Primary School 辦學宗旨 : 以天主教學校優良傳統教育學生成為對社會有責任感之良好公民,令學生在德、智、體、群、美、靈各方面都能不斷增值。以裝備學生成為21世紀所需之人才為目標,自小培養學生自信、自律、自愛、樂於學習及具國際視野。 學 習 生 活 每週

將軍澳香島中學(西貢區) HEUNG TO SECONDARY SCHOOL (TSEUNG KWAN O) 辦學宗旨: 建立一所教學嚴謹、校風淳樸的高效能學校。致力為學生提供多元化的學習環境,使學生在德、智、體、群、美各方面均衡發展,成為愛國愛港、品學兼優的青年。 學校健康生活 讓學生在不同階段根據自身的特點參與不同的體驗,建立正確的價值觀和健康生活,成為良好的公民。 地址:新界將軍澳勤學里4

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幼稚園 (不設幼兒小組) 閱讀室;音樂室;舞蹈室;操場 葵涌葵涌村春葵樓地下4號

樂善堂文吳泳沂幼稚園 秀茂坪秀華樓 Lok Sin Tong Man Ng Wing Yee Kindergarten Sau Wah Hse, Sau Mau Ping [email protected] 2354880923548308 幼稚園 (3-6 歲)幼稚園 (不設幼兒小組) 上下午制 觀塘區閱讀室;音樂室;舞蹈室;操場;電腦室

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎,配合中西國家近年來的教育改革及趨勢,因應本校多年來的發展需要,以本地孩子的特質為中心,在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下,設計校本課程,自製校本教材,創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境,創設有組織、有系統、有標示的學習區,令學習更貼近兒童的生活經驗,誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心

簡 介 本園為政府註冊非牟利幼稚園,於1964年創辦,歷史悠久。本園隸屬具百年歷史的中華基督教會全完堂,教會一向重視社會服務,強調擁抱社區,傳遞上帝的愛。本園職員誠意為區內兒童提供優質學前教育服務,幫助小孩建立良好的生活和學習基礎。 宗 旨 宏揚基督的愛,啟發兒童多元智能及培育其身心靈全面發展。 課 程 按照兒童的發展需要、能力和興趣;以校本精神,編訂啟發性的課程。透過內容豐富的學習活動,激發兒

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學習音樂是持久戰。由基礎開始學習到基本演奏水平,也要花上好幾年時間。 大部份學習音樂也是以興趣開始,期望能在自己的生命中創造另一個生活空間。但當每星期重複上課下課,持續數年後,很容易對學習音樂感到麻木,忘記了當初學習的初心。
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