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學生在各級考試及比賽獲得理想成績外,亦能在學習音樂過程中增添正能量。 *只要有正確,悉心優良的指導,無論天份高或低,必學有所成。 Anson老師善於按個別學生性格,用適合的方式引導學習,甚至享受學習的過程! *讓學生感受到學樂器是開心的,自然會練習,也會有好的成果。每個學生都各有自己的優點,從他們身上得到更多教學的啓發。Miss Anson 親自為教室學生提供優質三角琴錄影服務及指導。 **新成員享心意回贈,詳情請查詢**
獲獎音樂博士(PhD)、鋼琴演奏碩士級:余博士資歷 (PhD, FTCL, SSPZ, LRSM, LMusTCL, MA, BM) 專業教授各級及演奏文憑鋼琴, 樂理作曲。獲超過50個優秀鋼琴導師獎,國際音樂比賽評判,超過20年教學經驗,眾多學生考獲良好優異成績,希望培育下一代。 教學特點 將樂理音樂知識應用在學琴方面,使學生不僅對鋼琴產生興趣,更令學生對鋼琴以外的音樂樂理知識鞏固,因音樂內裏的元素對於學習一首歌是不可或缺的,是相輔相成。改善學生的基本功例如手指位置,用指尖接觸鋼琴鍵,手指有力,力度有效地接觸琴鍵,基本功對於日後接觸及磨練更難的曲目是非常重要。培養學生的音樂感多聽音樂,這對他們的耳朵對音樂有敏銳感。除了彈考試曲目外,更會鼓勵接觸不同的樂曲,廣闊他們對音樂的眼光及層面。學琴的方法會因應每個學生的個性而作出不同的教學方針,因材施教,培養學生的音樂修養。針對學生的需要及缺點而作出最有效率的改善方法。
(資歷PhD, FTCL, SSPZ, LRSM, LMusTCL, MA, BMus) 博士級、院士級教授[LTCL ] [ATCL]鋼琴-音樂博士、院士、作曲家兼鋼琴家專業教授鋼琴、樂理及作曲,希望培育下一代 。Dr Yu 屢獲際出優秀教師指導獎
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- 香港大學教育系碩士畢業 - 香港大學社會學士課程,主修心理學, - 中文大學修畢教學文憑,為教育局檢定教員, - 曾赴英國名校讀書, 擁有4A的GCE A-Level成績。
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