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307項資訊

教學優勢: *現職中文科老師，教學經驗達二十年; *曾任科主任及訓導主任; *中文根底深厚，對課程十分熟悉; *課程度身訂造 *教學活潑、生動,了解不同學生需要; *擅長中一至中六的課程, *提供各類型模擬試卷 *學生遍佈:聖保羅男女中學、聖若瑟書院、英華女學校、高主教書院、聖士提反女子中學、聖馬可中學、拔萃女書院、庇理羅士女子中學、聖保祿書院、皇仁書院、聖保羅書院
中文專科(現職中文老師)‧中文補習‧中文老師
k教學進修 / 補習kit chow

教學優勢: *現職中文科老師，教學經驗達二十年; *曾任科主任及訓導主任; *中文根底深厚，對課程十分熟悉; *課程度身訂造 *教學活潑、生動,了解不同學生需要; *擅長中一至中六的課程, *提供各類型模擬試卷 *學生遍佈聖保羅男女中學、聖若瑟書院、英華女學校、高主教書院、聖士提反女子中學、聖馬可中學;
中文專科(現職中文老師)‧中文補習‧中文老師
k教學進修 / 補習kit chow

本會於1938年成立, 初期目的為婦女爭取平等地位，後發展至開辦學校，護理安老院及幼稚園，本校於1994年開辦為幼兒中心，在2005年9月按教育條例和幼兒服務條例註冊為幼稚園和幼兒園。隸屬本會同區中小學有香港中國婦女會中學，丘佐榮小學。 目標 令幼兒在校內得到多元智能發展，並為幼兒升小一作好準備。 服務對象: *年齡二歲至六歲之幼兒。 *按幼兒之年齡分為四組，包括: 幼兒小組、幼兒班、低班及高班
幼兒教育‧親子班‧幼稚園
親子 / 學校

*資深老師Miss Anson 全職授琴已超過20多年，教學經驗豐富,理論與實踐兼備。擔任鋼琴比賽評判十多年。Miss Anson 善於按個別學生性格，用最適合的方式引導學習。學生能享受學習的過程，並為生活帶來正能量和不易放棄的精神。教授各級鋼琴:初級至8級/ARSM/Dip.ABRSM/ATCL/ LTCL/小提琴/樂理 *教室團隊根據學生個性的差異，發掘個人音樂的潛能
鋼琴老師‧鋼琴導師‧荃灣鋼琴老師
教學進修 / 音樂課程 - 學琴Anson Music Plus

本 校 為 政 府 資 助 之 文 法 中 學 ， 由 香 港 天 主 教 教 區 於 一 九 六 五 年 所 創 辦 。 為 秉 承 天 主 教 教 育 宗 旨 ， 培 養 學 生 完 整 人 格， 啟  學 生 認 識 ，體 驗 ， 實 踐 基 督 的 精 神 ， 以 達 致 全 人 教 育 。 全 校 開 設 中 一 至 中 七 ， 合 共 二 十 四 班 ， 全 部 為 男 生 。 為
英文中學‧天主教學校‧中學學校
親子 / 學校

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嗨Fun臺灣 / 民宿〈福祥高雄租車旅遊包車〉高雄包車旅遊、高雄包車一日遊、墾丁包車旅遊、台南包車旅遊、阿里山包車旅遊、清境包車旅遊、高雄到台灣各地長途來回接送!

本園根據香港教育局指引，採用完善『方案教學』的教材，訂購外國英文課本，充份給予孩子豐富的知識和認識外國的文化，加強語言能力與社交技巧，建立孩子的自信心面對國際都會的社區文化。 本園聘用經驗豐富合格幼稚園教師及外國大學畢業教師任教，教師將按兒童個別差異，因材施教，使孩子在不同的設計活動中學懂自律的態度，並學習互相接納、互相分享，從而認識尊重別人，讓孩子在愛的環境中成長。 本園透過「親子活動」、「家
學前預備班‧幼兒班‧幼低班
親子 / 學校

鳳溪第一中學(北區) FUNG KAI NO 1 SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以“謙、信、勤、敏”為訓，實施德、智、體、群、美全人教育，鍛鍊學生獨立思考能力，並協助他們建立正確及積極人生觀，為學生提供優良之學習環境及全面均衡之課程，讓他們愉快學習，發展潛能，日後回饋社會。 學校健康生活 1.本校每年均舉辦校內越野賽、田徑運動會、體藝周活動、班際及社際
香港中學‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

保 良 局 辦 學 宗 旨 一. 保 良 局 是 一 個 志 願 團 體 ， 以 「 保 赤 安 良 」 為 創 立 宗 旨 ， 發 展 至 今 服 務 對 象 是 廣 大 市 民 ； 在 教 育 方 面 我 們 也 抱 著 同 一 方 針 ， 為 廣 大 市 民 的 子 弟 提 供 優 良 的 教 育 服 務 。 二. 本 局 所 辦 的 各 類 型 學 校 均 為 適 應 社 會 需 要 的
中學教學服務‧中學學校‧中學課程
親子 / 學校

學校簡介 校訓： 爾識真理 真理釋爾 辦學宗旨： 秉承基督愛人的精神，培養兒童全人教育及啟發潛能。 學校特色： 透過家長教師會加強家校合作效能，另定期舉辦家長日、各類型家長講座及親子活動 成立小童軍團隊，讓兒童透過有意義的遊戲和活動方式，培養良好的品格及生活習慣 透過故事工作坊、興趣班及故事演講比賽，促進兒童語言表達、組織的能力，發揮表演的天份，培養自信心及合作精神 除課程以外，設有不同的興趣班
幼兒園‧幼稚園‧兒童興趣班
親子 / 學校

太古小學 Taikoo Primary School 辦學宗旨 ： 讓學生在優良的環境中學習，使他們在五育方面得到均衡發展，發揮個人潛能，貢獻社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 6 每節一般時間 : 50 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:15 午膳時間 : 12:30至13:30 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健康生活
小學‧全日制小學‧私立小學
親子 / 學校

本校創辦於1999年9月，所設班級包括幼兒班、低辦及高班，有關詳情如下： 半日班： 初班（2歲-3歲） 幼兒班（2歲8個月-四歲） 幼低班（3歲8個月-5歲） 幼高班（4歲8個月-6歲） 上午班 星期一五9：00am-12:00am 下午班 星期一至五1：30pm-4：30pm 全日制 初班（2歲-3歲） 幼兒班（3歲8個月-5歲） 幼高班（4歲8個月-6歲） 星期一至五 8：00am-6：00
幼兒教育‧西貢幼稚園‧少兒教育
親子 / 學校

東涌天主教學校 Tung Chung Catholic School 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:05 一般放學時間 : 3:40 午膳時間 : 12:40至13:40 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健康生活 : 供應商提供少鹽、少糖 、少油及高纖的飯菜給學生。本校亦推行運動日誌、體適能
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

1946年9月，香港崇真會創辦了救恩學校。救恩學校最初只是一所中文小學。1949年，教會有鑒於小學校務發展良好，於是決定於1950年3月開辦中學，並於該年9月開課，「救恩書院」因此正式成立。傅尚霖博士為救恩書院第一任校長，周耀庭先生為第一任監督。開辦初期，「救恩書院」只能借用小學的課室在下午上課。有鑑於校舍不足，校董會決定為中學興建新的校舍，並就此積極進行各項籌款活動。 1952年港督葛量洪爵士
救恩書院‧基督教學校‧教育服務
親子 / 學校

鴨脷洲聖伯多祿天主教小學 Apleichau St. Peter's Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 效法主保聖人聖伯多祿的芳表，培育學生在靈、德、智、體、群、美各方面的發展，發掘潛能，培養積極進取的人生觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一般放學時間 : 3:25 午
香港學校‧小學‧私立學校
親子 / 學校

慈幼學校 Salesian School 辦學宗旨 ： 本校秉承慈幼會創辦人聖若望鮑思高提倡的「預防教育法」，藉著理智、宗教和仁愛的信念，透過教職員、家長及舊生積極地臨在於學生之中，熱誠地參與學生的學習和課外活動，使學生深深地感受到師長對他們的愛護和教導。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 7:55 一般放學時間
小學‧香港學校‧全日制小學
親子 / 學校

東華三院一貫的辦學精神乃為社會提供完善及多元化教育服務作育英才，使兒童及青少年成長後能盡展所長， 回饋社會。 為本港兒童及青少年進行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 1. 重視語
小學教育‧小學學校‧紀念小學
親子 / 學校

高主教書院小學部 Raimondi College Primary Section 辦學宗旨 ： 本著福音精神辦學，以全人教育為目標，致力提供適當的學習環境，使學生能夠接受均衡的教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 2:55 午膳時間 : 12:15至13:20 午膳安排 : 由指
香港學校‧私立學校‧全日制小學
親子 / 學校

迦密柏雨中學 乃建立於基督教信仰基礎上並致力推行全人教育，以栽培學生之德、智、體、群、美、靈育為崇高理想。本校於一九七九年由 基督教興學會 創辦，是一 所政府津貼全日制英文中學。校舍座落於大埔中心地區， 校內設備 齊全，除一般教學設施外，本校更銳意發展資訊科技教學，包括已相繼落成的電腦化 圖書館暨學習資源中心 、多媒體學習中心、多媒體語言實驗室、多媒體設計實驗室及多媒體自修角等。全校均鋪設有線及
教育服務‧迦密柏雨中學‧基督教中學
親子 / 學校

以下的教學模式都為本園所採納，並符合以「兒童為本」的原則而推行。 Learning Centers 學習角學習 課室內會因應主題以開放式設計不同的學習角，包括有語文角、識數角、美勞角、康體角、閱讀角、談心角、科學角等。每個角的內容具明確的目標性，提供多元化的物料及深淺不同程度的教具，讓幼兒按自己的興趣和能力選擇不同的學習活動。老師會在適當時候介入學習角內的活動，以分組或個人輔導形式促進幼兒的學習
中英雙語培訓‧普通話培訓‧幼兒培訓
親子 / 學校
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