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教學進修 / 兒童興趣班樂培創意音樂室

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音樂 / 教學進修樂培創意音樂室

張祝珊英文中學(東區) CHEUNG CHUK SHAN COLLEGE 辦學宗旨: 提供優質教育,啟發學生之邏輯及創意思維、灌輸正確之道德觀、鍛鍊體魄及意志、培養公民意識,藉以塑造學生成為博學能幹、盡責守禮、仁人愛物之青年。 學校健康生活 學生填寫健康申報表,令學校了解他們的身體狀況。另外,學生可參與衛生署的健康服務計劃。家政科協助學生培養健康的飲食習慣。除了鼓勵學生多做運動,體育科老師每學年

潘佩子校長 新學年又是一個新的階段,每年學校都會希望帶一些新意念及新挑戰給老師及幼兒,讓彼此在挑戰中有著互動及成長。 今年校方希望能增強幼兒的體能、耐力及培養幼兒體育精神,特別為幼兒引入幼兒體適能的活動,幼兒能從遊戲中不知不覺間得到心肺功能、肌肉力量、耐力、身體柔軟度及身體脂肪比例等多方面的均衡發 展。幼兒活動方式應按照幼兒的生理發展需要,亦是需要用時間來鍛鍊的。 以遊戲為本的體適能活動,比起一

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年,乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度,本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍,現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良,全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑,100%已獲教師專業培訓,當中更有部份為哲學碩士及教育碩士,經驗豐富,熱心教學,致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係,協助學生全面發展,達致全人教

南元朗官立小學位於元朗欖口村路21號,為政府主辦的全日制小學,直接由教育署管轄。本校前身為元朗官立上午小學,創立於一九二九年,二零零八年遷校轉制,易名為南元朗官立小學,在元朗區是一所歷史悠久的小學,一直為本區學童提供優質的教育服務。 本校致力提供優良的學習環境及高質素的教學活動,培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展,使學生能過愉快的童年生活,邁向積極人生。 強化語文教學,提升學生兩文三語能力

我們的信念 教育是理想的實踐、使命的承擔 我們相信教育在於啟發人的良知,使人追尋及實踐從善之道。 我們相信每個人也可以從教育過程中得以成長向善, 以愛和理性應用知識,以情和創意體現生命的美。 我們的教育使命 1. 協力為學生營造一個正面和充滿關懷的環境,建立一個能體現手足情、鄰里心、愛國誠、人類友愛的尚學社群,使學生: a.重視身心平衡發展; b.熱切追求知識及真理,努力不懈,以卓越為依歸; c

本校創辦於一九八二年,校舍由政府負責興建,傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎,前臨沙田河畔,背依獅子山麓,校園寬廣,樹木青蔥,環境清幽,誠學習之理想地方。 隨著學校改善工程完成,課室數目增加至二十六間,特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發

本園以彰顯基督愛人精神,以不牟利的方式推行優質的全人教育。 並啟發幼兒的多元智能,發展家校社區合作。 根據幼兒期的特徵,用愛心締造優良的學習環境、多角度教學、愉快的學習氣氛及平等的學習機會;栽培幼兒健康快樂, 自信進取,卓越創新和感恩負責; 確立教師與幼兒的信賴關係; 協助幼兒在德、智、體、群、美、靈六育,獲得均衡發展; 致力與家庭和社區緊密合作,聯繫家長一同栽培幼兒及共同分享孩童的珍貴歲月;

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上個學年度,有undergrad學生喜獲$40000獎學金。 副學士/高級文憑學生的救星。 以俄羅斯娃娃🪆句構心法為本,打通句構邏輯,化繁為簡,以便學生將閱讀材料舉一反三,避免無意義背誦。 除句構,亦重視字詞用法,特別是介詞配搭。 反對迷信框架,靈活變通才是正途。 反對囫圇吞棗,特別是坊間常見的同義詞表,因為在語言學上,根本極少出現絕對同義詞(absolute synonymy)。

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大學主修經濟科,除舊制公開試獲得A級成績,更報考DSE經濟科並獲得「5**」成績。試卷分數接近滿分,當中45條MC全對。具多年教授各區名校的經驗,過往不乏英中、中中學生報讀並獲取5**成績。曾幫重考生提升2至3個成績等級。 參照30多年歷屆試題去編寫40課筆記,「簡而精」地註釋每課重點及邏輯理論。提供大量與公開試類近的題目及各名校試卷作練習之用。傳授多種「考試技巧」及長題目、資料回應題的作答方式
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證書課程由博士團隊設計,課題覆蓋整個STEM範疇,真實科學家體驗,專業實驗用具!

黃博士於美國深造, 獲頒博士學位。曾任教於香港浸會大學及嶺南大學, 超過30年教學經驗, 熱心教育。 Ms. Chan Ms. Chan 擁有3個碩士學位(中文大學及城市大學),約10年教學經驗, 教學熱誠。(註冊會計師)
M教學進修 / 補習Ms. Chan

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