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鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗，持LTCL演奏文憑，曾於大型琴行教授鋼琴，學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。
學琴‧鋼琴老師‧成人學琴
沙教學進修 / 音樂課程 - 學琴沙田區鋼琴老師KathyFong

以熱誠提供正確和系統的網球訓練, 使學員在短時間掌握打網球技巧, 無論您是想獲得全面的專業指導, 還是希望提高某個單項技術, 通過清晰, 簡潔及樂趣的循序漸進教學方法, 您都能輕易實現目標
網球教練‧註冊網球教練‧Tennis coach
運動及健身 / 球類運動Thomas Tse tennis

經驗中文和普通話老師 學歷：國內師範大學學士學位（語言及文學系）、香港中文大學中文普通話教學法高等文憑、國家語委普通話水平測試一級榮譽，資深朗誦評判。學生就讀的傳統學校有：拔萃女小學、嘉諾撒聖瑪利書院、英華小學、聖方濟各英文小學、嘉諾撒聖心小學、蘇浙小學等，國際學校有：弘立書院、蔡繼有學校、京斯敦國際學校、香港國際學校等等，學生們的成績在全年級名列前茅。
普通話老師‧學普通話‧上門補習
吳教學進修 / 語言課程吳老師

短期課程!靚靚頭飾DIY課程現正招生，樂培創意音樂室是一所由一群現職資深音樂教師創辦的音樂中心。學琴,荃灣學琴,幼兒興趣班,兒童興趣班,兒童畫班,兒童繪畫班荃灣,夏威夷小結他,小結他,荃灣口琴班,教琴,幼兒音樂班,珠心算荃灣,口琴班荃灣,荃灣playgroup,小結他班,"學琴",荃灣學琴,鋼琴老師,荃灣 ukulele,鋼琴班,荃灣暑期班,荃灣學琴,幼兒學習班,幼兒音樂班,珠心算班
荃灣興趣班‧荃灣鋼琴老師‧荃灣學琴
樂教學進修 / 兒童興趣班樂培創意音樂室

學鋼琴音樂課程! 樂培創意音樂室是一所由一群現職資深音樂教師創辦的音樂中心。幼兒音樂班 珠心算荃灣 口琴班荃灣 荃灣playgroup 小結他班 "學琴" 荃灣學琴 鋼琴老師 荃灣 ukulele 鋼琴班 學琴 荃灣學琴 幼兒興趣班 兒童興趣班 兒童畫班 兒童繪畫班荃灣 夏威夷小結他 小結他 荃灣口琴班 教琴 荃灣暑期班 荃灣學琴 兒童音樂班
幼兒音樂班‧口琴班荃灣‧荃灣playgroup
樂音樂 / 教學進修樂培創意音樂室

高雷簡史 本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。 辦學宗旨
中學‧高級中學‧中學教育
親子 / 學校

為本港兒童及青少年推行「全人教育」，提供一個優良的學習環境，使能發揮個人的潛能，日後成為具備知識技能、有獨立思考能力，勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。 培育兒童及青少年有正確的價值觀和積極的人生觀，並以校訓「勤儉忠信」為進德修業的依歸，勉勵他們拓展豐盛而有意義的人生。 我們的信念 每一個孩子都擁有自己的潛能 每一個孩子都喜歡學習和參與 每一個孩子都應該得到鼓勵及支援 每一個孩子都需要獲得成
親子學校‧兒童學校‧學校教育
親子 / 學校

資訊科技能融入幼兒教學嗎？ 隨著資訊科技的發達，多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝，2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導，在幼兒教育活動當中，加入資訊科技，不僅能使教學過程充滿童心、童趣，更能充分活耀幼兒思維，激發其表達欲望，對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識，掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主，目的就是讓他們知道電腦的基本操
幼兒園‧兒童興趣班‧幼兒興趣班
親子 / 學校

牧愛小學下午校 聖公會牧愛小學下午校創校於1963年，為聖公會牧愛堂主辦，是一所津貼半日制男女小學。本校以「仁愛、勇敢」為校訓，本著基督的精神，以學生為本和五育並重的教育理念，培養學生達致全人教育的目標。 本校致力營造一個積極進取、溫暖及充滿關懷與愛心的環境，建立優質的教師團隊，締造愉快的氣氛，不斷創新發展，力臻完善，培育人才，服務社群。 校舍樓高三層，開設十二班，並設有禮堂、操場、電腦室、中央
兒童教育‧小學‧小學課程
親子 / 學校

天主教聖瑪加利大幼稚園 本校創於1986年，以寬容的愛心、耐心、智慧及適當的技巧，去開啟學前兒童德、智、體、群、美、靈等各方面的發展，並採用啟發式主題教學法，以分組形式加以視聽教材輔導，寓學習於遊戲中，務使兒童作好學前準備，享受快樂童年。 辦學使命 我們致力引導孩子效法基督愛人如己的精神，並讓孩子成為有自信、有責任感、懂得欣賞自我的兒童。 我們不斷改善學校的環境設施，提昇教學質素，邁向成為全港最
幼稚園‧幼兒園‧幼兒教育
親子 / 學校

佐敦谷聖若瑟天主教小學 Jordan Valley St. Joseph's Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 以基督的精神作為教育方針。致力提供多元化的優質教學，讓學生在愉快的學習中，發展個人潛能及持續的自學能力，建立自信與積極的人生觀，培養正確的公民意識，服務人群，回饋社會。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 4
小學‧香港學校‧私立小學
親子 / 學校

１．環境整潔衛生、安全有條理： 本校積極推行標準質素服務及五常法（常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律），以持續改善而確保優良的服務質素。 ２．師資優良： 本校老師經嚴格挑選，均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練，並註冊為合格的幼兒教師。 ３．課程多元化： 本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。 讓幼兒學習中文、英文、自然科學
幼兒社交‧幼兒教育‧普通話培訓
親子 / 學校

學校簡介 校訓： 爾識真理 真理釋爾 辦學宗旨： 秉承基督愛人的精神，培養兒童全人教育及啟發潛能。 學校特色： 透過家長教師會加強家校合作效能，另定期舉辦家長日、各類型家長講座及親子活動 成立小童軍團隊，讓兒童透過有意義的遊戲和活動方式，培養良好的品格及生活習慣 透過故事工作坊、興趣班及故事演講比賽，促進兒童語言表達、組織的能力，發揮表演的天份，培養自信心及合作精神 除課程以外，設有不同的興趣班
幼兒園‧幼稚園‧兒童興趣班
親子 / 學校

西貢崇真天主教學校（小學部） Sai Kung Sung Tsun Catholic School (Primary Section) 辦學宗旨 ： 秉承天主教教區學校辦學宗旨，致力傳揚福音，讓學生體驗基督精神，實踐信仰。以謙、愛、勤、誠為校訓，培養學生的自學精神，發展潛能和實現自我，更鼓勵學生關心社會，服務社群，認識祖國，放眼世界。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數
小學‧香港學校‧香港小學
親子 / 學校

聖公會牧愛小學 S.K.H. GOOD SHEPHERD PRIMARY SCHOOL 辦學宗旨 ： 實踐基督完美教育，灌輸學生聖經的教誨，五育均衡發展，達致全人教育的目標。同時致力訓練學生成為國家良好公民，肩負服務社會的使命。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 5 每節一般時間 : 45 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:25 午膳時間 :
基督教學校‧香港學校‧全日制小學
親子 / 學校

學校概覽 ‧ 本校前身為保良局莊啟程小學下午校，1988年於馬鞍山開辦。2000年與上午校分拆，遷往現時千禧校舍，發展為全日制津貼小學。 ‧ 09-10年度一至六年級各5班，全校共有30班，一年級推行小班教學。 ‧ 四至六年級在中文、英文、數學科進行小組教學。 ‧ 開辦科目有 中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、普通話、電腦、圖書及成長課。 ‧ 本年度推行計劃包括： ※中文科：一至三年
小學教育‧小學學校‧小班教學
親子 / 學校

學校背景 保良局何蔭棠中學創辦於二零零一年，乃保良局轄下第十三間中學。在2001-2002年度，本校暫借官立嘉道理爵士中學(西九龍)作為校舍，現已搬進蒲崗村道學校村的永久校址。 師資 本校教師師資優良，全體教師分別具有大學學位與教育學院文憑，100%已獲教師專業培訓，當中更有部份為哲學碩士及教育碩士，經驗豐富，熱心教學，致力提高本校學生的學業成績及建立良好的師生關係，協助學生全面發展，達致全人教
中學學校‧培訓學校‧國語學校
親子 / 學校

路德會富泰幼兒園 屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨： 為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體見証基督的福音。 目標： 幫助在職父母照顧及教導其年幼子女，俾能安心工 ；聘請專業師資，透過合適的課程、完善的配備，使兒童在愉快的情緒與社交的
幼兒園‧幼兒學校‧幼兒培訓
親子 / 學校

為實踐基督徒的愛心，關懷社會的需要，以實際行動服務社會，幫助有需要的群體，見証基督的福音。 透過合適的課程使幼兒在愉快環境下學習，培育幼兒靈、德、智、體、群、美得到均衡的發展和養成良好生活習慣，為未來學習奠定基礎。 課程內容： 學習–以多元智能綜合的課程，啟發幼兒的潛能，並配合以不同的學習元素，如：中英語文、常識、識數、視覺藝術等，提升幼兒在智能、語言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均
幼兒園‧幼稚園‧幼兒
親子 / 學校

辦學宗旨 秉承佛教慈悲喜捨、信解行證的精神，與家長及社區攜手建立一個良好的學習環境。 透過富啟發性的課程及活動，讓學生在愉快的環境中學習，全面培養學生的良好品格。 發展學生多方面的潛能，提高學 習興趣，更期望他們能積極面對人生及融入社群。 教育目標 培養學生自信、自重、自律、自立精神。 學校簡介 佛教志蓮中學是一間政府津貼、設備完善的學校，於一九九八年啟辨時，原為一間技能訓練中學，為學習上需要加
佛教志蓮中學‧佛教中學‧中學教育機構
親子 / 學校
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