學校簡介 保良局慧妍雅集書院為保良局創辦於港島區的第一所政府津貼男女中學。本校於二零零零年九月一日創校初期名為保良局香港仔中學,後獲慧妍雅集捐贈三百六十萬元,正式易名為「保良局慧妍雅集書院」。校舍座落於香港仔田灣。 校舍建設 學校擴建工程於2004年8月已全部完成。學校樓高六層,共有十五個標準課室、二個會客室、十個特別室,其中包括三個科學實驗室、資訊科技研習中心、電腦室、語言室、圖書館、學生活動

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學校簡介 校訓: 爾識真理 真理釋爾 辦學宗旨: 秉承基督愛人的精神,培養兒童全人教育及啟發潛能。 學校特色: 透過家長教師會加強家校合作效能,另定期舉辦家長日、各類型家長講座及親子活動 成立小童軍團隊,讓兒童透過有意義的遊戲和活動方式,培養良好的品格及生活習慣 透過故事工作坊、興趣班及故事演講比賽,促進兒童語言表達、組織的能力,發揮表演的天份,培養自信心及合作精神 除課程以外,設有不同的興趣班

秀明小學 Sau Ming Primary School 辦學宗旨 : 培養學生積極進取、勤奮好學、德才兼備,使學生成為勇於承擔責任的良好公民;同時注重提高教師的專業水平及發展學生個人潛能,致力推行優質教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:10 午膳時間 : 12:20至13:2

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聖博德學校 St. Patrick's School 辦學宗旨 : 本著基督精神,實踐全人教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:15 一般放學時間 : 3:20 午膳時間 : 12:50至13:35 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健康生活 : 「校園至『營』特工」計劃、護脊校園計劃、制定健

保良局黃永樹小學P.L.K. Wong Wing Shu Primary School 辦學宗旨 : 勉勵學生恪守「愛、敬、勤、誠」的校訓精神,並推展「五育質素圈」,務使學生在德、智、體、群、美各方面都獲全面發展,成為健康活潑,關懷社會,守法負責,自學不倦,追求終身學習的公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8

校規 本校著重學生之全面發展,要培育學生守紀合群的精神,謙虛有禮的品格,刻苦樸素的作風,成為有理想、有學識、對社會有頁獻的人。 班級結構 我校為政府津貼全日制中學,中一至中五每級開設四班,每班四十人;中六、七為兩年制大學預科班,每級設文、理科各一班,每班三十人。 校舍設備 禮堂及課室均有空氣調節。全校皆可無線上網。電腦室、多媒體教室及圖書館有電腦設施供學生課後使用。 Address: 96 Ki

課室28間、多媒體音樂室、美術室、圖書館、化學實驗室、生物實驗室、物理實驗室、綜合科學實驗室、電腦室、 多媒體學習室2間、學生活動中心、英文閣、學生閱讀中心、西樂室、中樂室、電視製作轉播中心、互動教學室、禮堂2間、籃球場、小食部及飯堂、乒乓球場等 佛教黃鳳翎中學 銅鑼灣東院道11號 Buddhist Wong Fung Ling College 11 Eastern Hospital Road,

東華三院辛亥年總理中學 屯門湖景村TWGH HS.Sun Hoi Directors CollegeWu King Estate, Tuen Mun www.shd.edu.hk 2464522024614724 中學中學津貼男女全日制屯門區 室外運動場,電腦室,圖書館,多媒體語言室,視藝室,音樂室無1981東華三院

九龍靈光小學 Emmanuel Primary School, Kowloon 辦學宗旨 : 秉承基督教敬神愛人精神,結合教會、家長和社區資源,培養學生在德、智、體、群、美、靈六育的發展,透過靈活的課程、多元化學習經驗與活動,使學生具備批判性思考和創意能力,關心社會,放眼世界,成為社會良才。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般

中西區聖安多尼學校 Central And Western District St. Anthony's School 辦學宗旨 : 本校秉承耶穌基督的精神,為學生提供優質的全人教育,使學生能在德、智、體、群、美及靈育方面有均衡的發展。此外,本校依循慈幼會會祖聖若望鮑思高神父傳給後世的預防教育法,孕育及啟發學生的自我及社群的發展。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 :

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資訊科技能融入幼兒教學嗎? 隨著資訊科技的發達,多媒體教學是必須的。據有關學前教育(陸雲輝,2001)台灣<<學前教育第11期>>的報導,在幼兒教育活動當中,加入資訊科技,不僅能使教學過程充滿童心、童趣,更能充分活耀幼兒思維,激發其表達欲望,對幼兒的多方面發展有著深遠的影響。 1. 學習電腦知識,掌握操作技能 幼兒首先學電腦是以輔助學習為主,目的就是讓他們知道電腦的基本操

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