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本園著重適齡幼兒語文課程,致力培養幼兒聽、說、讀、寫的能力。 更多詳情
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致力提供優良及積極的學習環境,讓學生在愉快的氣氛下學習,並透過各項課程及活動,均衡發展學生的五育。 更多詳情
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學校注重學生品德的培養,啟發學生的智慧,五育並重,使學生成為一個品學兼備的良好公民。 更多詳情
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透過佛化教育、多元化課程與活動,培養學生自學能力,使能發揮潛能,盡展所長,成為「德、智、體、群、美、靈」六育兼備、積極自信的新一代。 更多詳情
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學校秉承佛教聯合會的辦學方針,以「明智顯悲」為校訓,致力啟發同學的智慧,培養他們的慈悲心。 更多詳情
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本佛化教育的精神,配合時代發展的需要,為學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會。 更多詳情
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本佛化教育的精神,配合時代進展的需要,向學生提供良好的學習環境及接受均衡教育的機會,使他們得到全面的發展。 更多詳情
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本校是香海蓮社屬下一間由教育署資助專為嚴重弱智兒童而設之特殊學校,於1985年9月2日開辦,主要收容6至18歲之嚴重弱智兒童。學生大都來自深水步、長沙灣、黃大仙、彩虹、九龍塘、九龍城、葵涌、沙田等區。 更多詳情
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秉承佛教慈悲、關懷的精神,為學生提供優質的全人教育,讓學生於德、智、體、群、美及個人身心成長等多方面得到均衡發展;培養學生建立自信、認識自己的長處和欣賞別人的胸襟,從而建立積極的人生觀。 更多詳情
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秉承佛教慈悲喜捨、信解行證的精神,建構愉快的學習環境,重建學生學習興趣及發展其潛能,全面培養學生的良好品格,使他們能積極面對人生及融入社群。 更多詳情
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以兒童為中心,設計合適課程,訂立清晰目標,讓兒童在愉快及富啟發性的環境下達致「全人發展」。 採用多元智能活動教學,提供趣味性的活動進行探索,豐富兒童的生活經驗,以達致各方面的均衡發展。 更多詳情
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以佛化教育為本,注重學生品學兼修,德、智、體、群、美、靈六育並重,且培養學生「諸惡莫作,眾善奉行」之慈悲精神,建立正確之人生觀,樂善好施,將來成為服務社群的好公民。 更多詳情
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幼兒教育既是全人發展和終身學習的基礎,幼兒園宗旨是培育幼兒在德、智、體、群、美各方面的全面發展和養成良好生活習慣,為生活作好準備;及激發幼兒學習興趣和培養積極的學習態度,為未來學習奠定基礎。 更多詳情
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德智並重,提供全人教育。藉著佛化教育培養學生正知正見,要求學生勵志學行,建立積極進取的人生觀和樂善好施的精神。本著「慈悲關愛」精神,將學校建造成一所富佛教特色,嚴而有愛的關愛校園。 更多詳情
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課程參照學前教育課程指引為依據,以故事綜合各個學習範疇,配合兒童的發展能力及興趣訂定學習目的,讓兒童從遊戲中學習。 著重德育培育,採用多元智能及綜合活動形式教學,強調現實生活經驗配合達到知識應用之效能。 更多詳情
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以培養學生德、智、體、群、美、靈六育並進為目標,發展學生自學、思考、探索、自信和創新的精神。在佛化教育下養成完美的品格和做人處世的正確態度。 更多詳情
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採用以兒童為本的方式,從兒童的角度出發,了解他們的能力、需要、學習方式及已有經驗和興趣作為編排課程的藍本。 以主題教學及專題研習的方式,如擬定計劃、搜集教材、佈置學習環境和製作教具等,使兒童在豐富環境下學習,並鼓勵兒童間的互動、互學,以豐富兒童的學習經驗。 更多詳情
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採用多元智能學習範疇,讓兒童能延伸概念和強化技巧,並根據兒童發展的規律,適時、適度、適量地將其納入學習軌道。 配合兒童的興趣及能力,綜合各學科的元素,提供多元化的活動,並融入藝術教學,讓兒童透過觸摸、觀察、討論,進行研究、探索、分組進行區角學習等,讓兒童主動學習、共同合作建構知識。 更多詳情
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遵照教育局「學前教育課程指引」編制課程;因應兒童的發展能力和興趣,設計各類型合適兒童的活動;以遊戲為策略的方式,引發兒童主動學習。 採用主題教學和設計活動,提供豐富的學習環境,刺激兒童的學習動機;並透過多元化的活動,讓兒童從經驗中掌握新知識、技巧和態度。 更多詳情
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依據教育局「學前教育課程指引」,配合兒童的學習需要,設計以兒童為本課程,提供生活化及遊戲化之活動,激發兒童的創意思維及解難能力;兼顧兒童在體能、智能、語言、情緒、美育及群性的發展。 採用主題教學及設計活動模式,以故事綜合兒童學習範疇,透過多元化活動和教材,提升兒童學習興趣和能力。 更多詳情
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