福德學校 Bishop Ford Memorial School 辦學宗旨 : 當以神召為路向,以愛光照牧民,為我主服務,以聖父的慈愛雨澤下一代,更以最新教學法教育兒童,務使彼等成材,並能明事理,辨是非,處事開明,個性樂觀,成為一個有創意、有愛心及對社會有貢獻的良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 11 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:3

中學 津貼 男女 全日制 元朗區 室外運動場,電腦室,圖書館,多媒體語言室,視藝室,音樂室

港九潮州公會創立於一九四七年,除了致力同鄉福利事業外,更熱心教育,早年於尖沙咀,九龍城及深水步三處興辦義學,培育同鄉子弟,其後於一九五七年在九龍洗衣街開辦港九潮州公學,到了八十年代後期,為了響應教育署的中學發展計劃,港九潮州公會將其辨學服務範圍推廣至新界,在沙田博康村開辦了第二所中學−港九潮州公會馬松深中學。 一九八九年九月,本校借用佛教明珠小學舉行開學禮,其後又借用崇蘭中學上課,直

樂善堂文吳泳沂幼稚園 秀茂坪秀華樓 Lok Sin Tong Man Ng Wing Yee Kindergarten Sau Wah Hse, Sau Mau Ping [email protected] 2354880923548308 幼稚園 (3-6 歲)幼稚園 (不設幼兒小組) 上下午制 觀塘區閱讀室;音樂室;舞蹈室;操場;電腦室

健康檢查,貓狗防疫注射,詳細內科檢查,全面外科手術服務,留院及隔離病房,X光及超聲波檢查,癌症治療,牙科保健,即時化驗服務,呼吸氧氣治療,絕育及外科手術,上門出診服務及寵物接送
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香港南區官立小學 Hong Kong Southern District Government Primary School 辦學宗旨 : 我們本著有教無類的精神,致力培育學生正確的價值觀及良好的品德,使他們能律己盡責、自強不息、終身學習、服務社群,成為良好的國民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:25 一般

1.環境整潔衛生、安全有條理: 本校積極推行標準質素服務及五常法(常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律),以持續改善而確保優良的服務質素。 2.師資優良: 本校老師經嚴格挑選,均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練,並註冊為合格的幼兒教師。 3.課程多元化: 本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。 讓幼兒學習中文、英文、自然科學

學校背景 粉嶺官立中學是長沙灣官立中學的延續。1992 年9 月1日本校正式開辦中一班,長沙灣官中便逐年縮減班級,至1996年8 月全面結束。 辦學宗旨 本校致力提供一個良好的學習環境,著重學生德、智、體、群、美五育的發展;以文、行、忠、信為校訓,為學生的升學及就業作準備,並使學生成為負責及良好的公民。 組織與管理 本校於1999–2000年度開始成立學校管理委員會推行校本管理,成員

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荔景天主教中學(葵青區) LAI KING CATHOLIC SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校秉承基督愛與犧牲精神,引導學生體現福音中智義勇節之德行;致力發揮學生個人潛能、培養積極的人生觀,鍛煉獨立思考、明辨是非、自學自律的能力。 學校健康生活 在制定課程、活動方面把健康元素包括在內。與衛生署合辦成長新動力課程,提升學生之健康意識,亦與幼聯舉辦流感防疫注射,此外,本年更參與香港

牧愛小學下午校 聖公會牧愛小學下午校創校於1963年,為聖公會牧愛堂主辦,是一所津貼半日制男女小學。本校以「仁愛、勇敢」為校訓,本著基督的精神,以學生為本和五育並重的教育理念,培養學生達致全人教育的目標。 本校致力營造一個積極進取、溫暖及充滿關懷與愛心的環境,建立優質的教師團隊,締造愉快的氣氛,不斷創新發展,力臻完善,培育人才,服務社群。 校舍樓高三層,開設十二班,並設有禮堂、操場、電腦室、中央

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福建中學(觀塘區) FUKIEN SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 致力推行「以人為本」教育,讓學生在關愛的環境中成長,培養學生自強不息的精神,科技創意及自主學習的能力,成為關心他人、愛護家庭、服務社會、熱愛國家,並擁有世界視野的廿一世紀才德兼備人材。 學校健康生活 本校注重培養學生健康生活習慣例如定期與聯合醫院合辦健康展覽、安排學生注射疫苗,家長日也會安排家長健康檢查服務,並為觀塘

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教育方針及目標 --提供學生基本的學術知識,培養兒童正確的人生觀,使我們的學生能 愛護及關懷社會。 --致力為學生營造優良的學習環境,提供均衡教育,發展學生個人潛 能, 並促進合作和服務精神。 --為學生提供「全人教育」,除了充實知識,鍛煉體格外, 更培養學生的自學能力,優良的品格、高雅的情操和積極的態度。 --使學生認識自己和體驗現實的生活,成為有文化修養及有為之公民, 有明事理、辦是非的能力

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