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本店希望客人可以懷著一個愉快的心情，在這裏享受著烘焙的樂趣，放下生活環境的壓力。
烘焙‧烹飪‧私房菜
T飲食 / 教學進修Tina’s Delight

英華小學Ying Wa Primary School 辦學宗旨 ： 以基督精神，辦全人教育。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 40 分鐘 一般上學時間 : 7:45 一般放學時間 : 2:30 午膳時間 : 11:50至12:50 午膳安排 : 由指定供應商提供 由家長安排 學校健康生活 : 一生一體藝、食堂監察小組、校園衛生小督察、校園種植
小學‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

嶺南鍾榮光博士紀念中學(葵青區) LINGNAN DR CHUNG WING KWONG MEMORIAL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 秉承「嶺南」的傳統辦學精神，提供優質的全人教育；培養學生不斷求進，突破自我，最終成為「才德兼備」的良好公民，並將一己貢獻社會。 學校健康生活 本校重視全人教育，致力促進學生身心靈三方面健康發展。除透過生命教育、家政及體育等科目培育學生價值觀及習
香港中學‧中學教學‧中學課程
親子 / 學校

玫瑰崗學校（小學部） Rosaryhill School (Primary Section) 辦學宗旨 ： 以天主教道明會會祖聖道明為榜樣，教導學生，藉創造多元化的學習機會，讓學生能各展所長，對團體有歸屬感，尊重自由，關懷別人，勤奮學習。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 50 分鐘 一般上學時間 : 8:45 一般放學時間 : 4:30 午膳
灣仔區小學‧香港學校‧全日制小學
親子 / 學校

炮台山循道衛理中學(東區) FORTRESS HILL METHODIST SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本基督精神，發展全人教育。藉宣講福音，培育豐盛生命。著重實用教育之推行，使學生學習實際的技能並發揮本身的潛能。 學校健康生活 <健康校園政策>: 我們期望營造健康的校園環境，幫助學生達致生理上、心理上及社交上的良好狀態，並貫徹校訓[自律互愛]的精神，幫助學生發展健
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

中華基督教會基慈小學 The Church of Christ in China Kei Tsz Primary School 辦學宗旨 ： 本校的辦學願景是「並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛」。我們願以基督愛心為動力，以人為本的信念，積極進取的態度；提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音；培育學生成為良好公民、回饋社會、貢獻國家。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數
香港學校‧私立小學‧全日制小學
親子 / 學校

水彩寫生班 素描寫生班 *大角咀畫室* x *錦田畫室* 小班教學 1-3人 大角咀富多來商場
畫班‧水彩畫班‧成人
A教學進修 / 繪畫、手工藝Adalyn Studio

學校歷史 本校於二零零一年由九龍塘基督教中華宣道會開辦，是一所政府資助的全日制小學。 辨學宗旨 本校秉承香港九龍塘基督教中華宣道會辦學宗旨： 「本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。」 教育信念 本校是一間優質基督教全人教育學校，除注重學生德、智、體、群、美、靈六育均衡發展外， 更著意建立一間充滿『愛』和『關懷』的學校。 我們相信：上帝愛每一個小孩，並有上帝所賦予不同的恩賜。 所以
教育服務‧中學學校‧中學教育
親子 / 學校

伊斯蘭脫維善紀念中學(東區) ISLAMIC KASIM TUET MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 透過嚴謹的管教，深切的個別關懷，培養學生對生命抱積極態度，對自己有進取要求；能自重、自愛、自信，及尊重別人。讓學生有機會發揮個人潛能。 學校健康生活 與醫務衛生署合作之成長新動力課程、衛生講座、開心水果日、全城健康有機跑等。 地址：香港柴灣翠灣街22號 電話：25709066 電郵：
中學‧中學教育‧中學生
親子 / 學校

香港紅十字會瑪嘉烈戴麟趾學校 HONG KONG RED CROSS MARGARET TRENCH SCHOOL 中文地址 九龍黃大仙牛池灣平定道東10號 英文地址 10, Ping Ting Road East, Ngau Chi Wan, Wong Tai Sin, Kowloon. 服務類別 肢體傷殘兒童學校 電話 28174832 傳真 28176538 電郵地址 mts@redcro
特殊學校‧傷殘學校‧兒童學校
親子 / 學校

華英中學(九龍城區) WA YING COLLEGE 辦學宗旨: 本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生活出豐盛生命，承佛山華英優良傳統，勤學儉樸、尊師愛校。 學校健康生活 家政科與體育科共同協作，幫助學生建立健康生活。家政科藉參與健康校園計劃，推廣健康飲食及無毒校園。體育科推行「終生運動」，提供多元化課程如網球、壁球、保齡、高爾夫球、太極等。 地址：九龍常和街8號 電話：2760777
中學教育‧教學機構‧中學學校
親子 / 學校

鴨脷洲街坊學校 Aplichau Kaifong Primary School 辦學宗旨 ： 本校以「誠、信、勤、敏」為校訓，教導同學學習知識和技能，並建立正確價值觀。致力推動五育均衡發展，提供優質教育，使學生在融洽的氣氛中學習。樹立優良校風，以培養學生優良品格和樂於服務他人的美德。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 8 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間
香港小學‧私立學校‧私立小學
親子 / 學校

天主教聖安德肋小學 St. Andrew's Catholic Primary School 辦學宗旨 ： 讓每一位學生都充滿基督無私的愛，具自愛、自知、自信、自律、自強的特質，感受到生命的豐盛與活力，平安和喜悅。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 8:10 一般放學時間 : 3:20 午膳時間 : 12:45至1
香港學校‧香港小學‧小學
親子 / 學校

嘉諾撒聖方濟各學校 St. Francis' Canossian School 辦學宗旨 ： 本校秉承嘉諾撒仁愛女修會的辦學使命，致力締造關愛文化，實踐全人教育。我們深信每一個孩子皆具獨特的個性和潛能，可堪造就。藉十字架上基督的愛，言傳身教，以生命影響生命，使學生明辨是非，建立正確的價值觀。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一般時間 : 30-40 分鐘
香港學校‧私立學校‧全日制小學
親子 / 學校

簡 介 本園為政府註冊非牟利幼稚園，於1964年創辦，歷史悠久。本園隸屬具百年歷史的中華基督教會全完堂，教會一向重視社會服務，強調擁抱社區，傳遞上帝的愛。本園職員誠意為區內兒童提供優質學前教育服務，幫助小孩建立良好的生活和學習基礎。 宗 旨 宏揚基督的愛，啟發兒童多元智能及培育其身心靈全面發展。 課 程 按照兒童的發展需要、能力和興趣；以校本精神，編訂啟發性的課程。透過內容豐富的學習活動，激發兒
親子班‧幼兒學校‧幼兒教育
親子 / 學校

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎，配合中西國家近年來的教育改革及趨勢，因應本校多年來的發展需要，以本地孩子的特質為中心，在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下，設計校本課程，自製校本教材，創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境，創設有組織、有系統、有標示的學習區，令學習更貼近兒童的生活經驗，誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心
幼兒園‧幼兒音樂‧幼兒教育
親子 / 學校

北角衛理小學（上午） North Point Methodist Primary School (A.M.) 辦學宗旨 ： 本基督精神，發展全人教育，藉宣講福音，培育豐盛生命。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5.5 天 每日一般上課節數 : 7 每節一般時間 : 35 分鐘 一般上學時間 : 7:45 一般放學時間 : 1:00 午膳時間 : 不適用 午膳安排 : 不適用 學校健康生活 :
香港學校‧小學‧私立小學
親子 / 學校

聖公會呂明才中學(南區) SKH LUI MING CHOI SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校以基督精神辦學，致力培養學生成為領袖、追求卓越、關愛社群； 幫助學生發掘自己的天賦與能力，讓學生的個人質素得以提昇。 學校健康生活 本校設健康校園委員會，統籌學生的健康事務。學校不但關注學生的飲食營養及 體格的鍛煉等生理健康，還透過生命教育、宗教課程、訓輔計劃和各項課外活動， 幫助學生
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

伊斯蘭脫維善紀念中學(東區) ISLAMIC KASIM TUET MEMORIAL COLLEGE 辦學宗旨: 透過嚴謹的管教，深切的個別關懷，培養學生對生命抱積極態度，對自己有進取要求；能自重、自愛、自信，及尊重別人。讓學生有機會發揮個人潛能。 學校健康生活 與醫務衛生署合作之成長新動力課程、衛生講座、開心水果日、全城健康有機跑等。 地址：香港柴灣翠灣街22號 電話：25709066 電郵：
中學學校‧中學教學‧教學機構
親子 / 學校

陳婉倫校長 你的孩子喜愛發問嗎？ 「問題」是學習興趣的根源，幼兒是天生的喜愛發問者，對世界上的事物充滿好奇心，因此經常「每事問」，甚至成人會覺得煩厭。可是，「問題」不單是對學習充滿興趣的表現，亦是引發幼兒主動學習的動機，是推動幼兒踏上學習征途的原動力，成人反而應抓緊幼兒提出的「問題」，不要輕易讓「問題」流走。 學習的價值不只限於獲得知識，當中更具價值更具意義的，是在尋求答案及解決問題的過程中學會
幼兒園‧幼兒學習‧幼兒學校
親子 / 學校
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