鋼琴老師有18年教授兒童鋼琴和成人鋼琴經驗,持LTCL演奏文憑,曾於大型琴行教授鋼琴,學生考試率100%合格及校際音樂節獲得優良成績及奬項。
教學進修 / 音樂課程 - 學琴沙田區鋼琴老師KathyFong

耐心教學 - 歡迎 面授課、網上授課,有10年以上教授鋼琴經驗,教授學生中,由小童至成人不等,另教授金齡一族(50-65歲),已退休 或未退休人士,助他們重拾兒時的音樂夢想,採用日本YAMAHA YUS5 演奏級鋼琴授課。

🎯課程內容 🌟簡單易明教學法 🌟ABRSM 考試課程 🌟初學至演奏級 🌟校際音樂節 🌟提供演岀交流機會 📍上課地點:香港仔 🏷️ 每節$120起 ⏱️30/45/60 分鐘 🔥免費試堂30分鐘🔥 🔥另設樂團課程🔥🔥 🏷️原價$150/節 🌟首次報名 優惠😱 😱首月$80 /節 排練地點: 香港仔 每期: 4堂 所有堂費不設退款或轉讓 每年最少有兩場演出

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🧔🏻👩🏻成人合唱團🧓🏻👵🏻 退左休無野做? 👶🏻小朋友返左學無野做? 想揾 #metime 成學下唱歌? 課程內容📚 •課程唱歌技巧 • 廣東流行曲 • 西方音樂 • 聲樂 • 練習曲目包括中國民歌,時代曲,喜慶節日等歌曲 🧑🏻每班十至二十人 ⏰每堂90分鐘 🏷️每堂$150 歡迎自組班, 齊人開班 額滿即止 星期三/五早上10:30

兒童課程|K-pop · HipHop · Jazz · 幼兒律動 · 兒童武術 及 成人瑜伽課程小班教學| 地面 · 空中 · 拉筋 · 瑜伽輪 · 舞蹈

兒童及成人kpop舞蹈, Jazz Funk, Hip Hop課程, 一對一及小班私人教學

大型一站式烘焙中心: 專門教授中西式蛋糕甜品班, 成人兒童或親子班, 歡迎私人或團體包堂或舉行派對活動

辦學宗旨 本校秉承基督精神,貫徹天主教辦學宗旨,提供「全人教育」,德、智、體、群、美、靈六育並重。此外,本校致力推行校訓,培養學生具備「謙遜和平」的精神。 上述宗旨,目的是引導學生建立正確人生觀,培養學生明辨是非的能力,協助學生充份發展潛能,並鼓勵學生關注社會、認識祖國、發揚中國文化。 校訓 校訓釋義 主教辦學宗指在使世人認識基督的真理,並在祂的信仰中建立完整的人格。校訓「謙信和平」正是實踐了這

本人是香港乒乓總會註冊教練,土生土長運動員。曾代表香港出戰全國大學生運動會,多次參與香港及國內公開賽事。亦曾是香港城市大學球隊成員。現時以一對一教學為重心,學生年齡由7歲至70歲不等。乒乓球運動適合任何年齡層人士,歡迎聯絡查詢。
運動及健身 / 球類運動乒乓球女教練

馬鞍山聖若瑟中學(沙田區) MA ON SHAN ST JOSEPH'S SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 發揚天主教及方濟會教育之優良傳統,引導學生認識天主教信仰,將信仰融入生活,建立積極人生觀,成己成人,達至「敬天樂仁,博學篤行」。 學校健康生活 透過不同學科,如綜合科學、家政、體育等,滲透健康生活的知識。校方亦制訂學生留校午膳的規定,要求飯商提供的餐單,營養均衡,又鼓勵小賣部提

本人已考獲英國倫敦聖三一學院(ATCL)長笛演奏文憑(Flute Recital)及鋼琴演奏文憑(Piano Recital,並擁有超過17年於上門、琴行及社區中心的教學及伴奏經驗,學生遍及不同的年齡層,能因材施教。本人教授初級至演奏級長笛及鋼琴、為ABRSM術科考試而設的Aural Test​及一至五級樂理;中。本人的學生於比賽獲獎無數,並於公開考試取得卓越成績。本人會教導正確及有效的練習方法。
教學進修 / 音樂課程 - 管弦樂長笛鋼琴雙料演奏級導師

學生獲2018鋼琴公開比賽 (全場總冠軍)【用心教學,耐心聆聽,與學生保持溝通,引導他們從心彈奏樂曲的情感】是本人的宗旨。上課地區: 港島區,或銅鑼灣區及藍田區(老師教室上課)

華富邨寶血小學 Precious Blood Primary School (Wah Fu Estate) 辦學宗旨 : 秉承基督博愛及服務精神,實踐校訓「信、望、愛、敬」,將學校發展為學習型組織。發展學生六育,透過多元化學習模式,提昇學生素質,熱愛中華文化,培養正確價值觀,勇於服務他人,成為有學養及愛國愛港的良好公民。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節一

- 中國香港游泳總會註冊教練證 - 香港拯溺總會泳池救生章、水上急救證書 - 九年教學經驗 - 教授3歲兒童至50歲以上成人 - 熟悉幫助學生克服恐懼 - 彈性時間、地區小班上課 - 因應學生特質、程度、需要調整👧🏻👦🏻 - 適合想學游水或練水準備比賽的人士 - 可以三語上堂

陳婉倫校長 你的孩子喜愛發問嗎? 「問題」是學習興趣的根源,幼兒是天生的喜愛發問者,對世界上的事物充滿好奇心,因此經常「每事問」,甚至成人會覺得煩厭。可是,「問題」不單是對學習充滿興趣的表現,亦是引發幼兒主動學習的動機,是推動幼兒踏上學習征途的原動力,成人反而應抓緊幼兒提出的「問題」,不要輕易讓「問題」流走。 學習的價值不只限於獲得知識,當中更具價值更具意義的,是在尋求答案及解決問題的過程中學會
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