香港教育制度的最大問題在於為學生提供的出路狹隘 . 即使學生的其他技能如何出色 , 學生的學歷依然是其日後出路的最大指標 . 考試成績傑出者 , 便能出人頭地 ; 反之 , 考試成績較遜者 , 很多時候便永無出身之日 . 很多學生未察覺這個現象之前 , 可能已經成為那些永無出頭天之輩的其中一分子 . 在這個背景下 , 便有了 ' 皇帝唔急太監急 ' 的景象 . 很多時候補習社甚至學校的唯一工作就
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