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分類 個人及社區/宗教

以社會工作專業手法，協助及鼓勵服務使用者達致擴大社交圈子，促進彼此合作，發揮互助互愛精神。
以人為本‧學習‧專業

以社會工作專業手法，協助及鼓勵服務使用者達致擴大社交圈子，促進彼此合作，發揮互助互愛精神。
以人為本‧學習‧專業

協助他們保持最健康及改善其生活質素，同時，為護老者提供支援以加強其作為護老者的信心及能力；並紓援其在護老工作上的壓力。
以人為本‧學習‧專業

設有不同形式的語文活動，並推行「親子伴讀計劃」，讓兒童透過優質繪本將學習延伸到家中。
安全‧健康‧互動

設有資源圖書館；獨立大廚房。每個課室均設有冷氣、電腦、視聽器材等供兒童學習。
安全‧健康‧互動

為幼兒提供一個安全、健康、豐富及充滿互動的學習環境，讓幼兒愉快學習，達至全人發展。
安全‧健康‧互動

協助各教會把基督為人服務的精神帶到香港社群中，培訓教牧及信徒領袖，使能更有效幫助教友成長。
家人‧教友‧朋友

助學校制訂學校的學生輔導政策，提供個人成長教育及學生輔導服務。
小學‧發展‧學生

協助學生解決個人、家庭、人際及學業的問題，更能加強學生、家庭、學校及社會之間的聯繫。
學校‧社會‧工作

協助少數族裔人士認識及使用社會服務及資源，及提高少數族裔人士解決問題和適應在港生活的能力。
少數族裔‧傳譯‧翻譯

「安老服務統一評估機制」下被評為中度缺損而未能自我照顧起居的長者，提供住宿及長期照護服務。使長者在健康、情緒、社交及靈性上得到全面及專業的照顧，讓他們享受有意義及高質素的生活。
以人為本‧學習‧專業

促進長者認識及履行公民的權利與義務，倡導合理的社會政策。
長評‧學習‧專業

貫徹「社區照顧」之理念，及「以人為本」的服務宗旨，擴大社交圈子，促進彼此合作，發揮互助互愛精神。
以人為本‧學習‧專業

本著「持續照顧」與「社區照顧」的理念及「以人為本」的服務宗旨，為區內體弱長者提供日間照顧及適當之護理、復康及社交發展服務，協助他們保持最健康及改善其生活質素
以人為本‧學習‧專業

與地區上的安老服務單位、醫療及地區團體，建立策略性聯盟，以為社區內的長者提供綜合的服務，並為區內的安老服務單位提供支援與訓練。
一站式‧多元化‧優質
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