「讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。」 —— 朱熹

教學理念：

唐．韓愈《進學解》中有一句話：「業精於勤，荒於嬉；行成于思，毀於隨。」藉此勉勵學生精進學業， 貴乎於「勤」這一個字。學業要精，惟勤才能精，古謂「勤為無價之寶」，嬉戲玩樂使學業荒廢。 行事要深思熟慮，隨意的行動只會摧毀辛勞所穫。 這句話簡單地道出了人生在世的至理名言。無論是學業抑或事業，這句話都合用，可說是一生的座右銘，成功的訣竅。

現代的學生學習，大部分是被強迫的。父母總是灌輸給孩子一個觀念，自動把讀書與賺錢掛鉤：要讀好書，那麼將來就能找一份好的工作，賺多些錢。 無可否認，這是讀書的好處，卻不是讀書的唯一用途。賺錢的確好，賺錢的原意是要換來足夠的物質以為自己及家人帶來舒適保障的生活。 然而，賺錢的原意不知從何時開始被扭曲了。世界在吹噓一個道理：賺愈多錢就代表愈成功。可是請問，當人們賺了這麼多錢後，心靈是否富足﹖ 當人們試圖用畢生的精力去積蓄金錢，中間究竟犧牲了多少自己享受的時間，又犧牲了多少陪伴至親的時間﹖

不過，舊社會的思想正漸漸逝去，新型的社會逐漸盟生。人們開始更懂生活的樂趣，與自然接觸，了解生命更深層的意義。 不再持有舊的思想模式，人們更懂得開發心靈，拓闊視野，探索天地萬物，深思宇宙本源。擁有新思維的人類才是未來社會的方向。

要培育出新思維的學生，不被舊有思維拘束，浩瀚遊走於天地之間，享受豐盛的宇宙資源，這應該怎麼做﹖這件事情很簡單 —— 就是「創造」。每一個人生來最基本的能力就是「創造」，父母應該很清楚，家中的孩子為什麼都懂得說出大人們莫不著頭腦的說話﹖ 不因為小孩子單純，而是小孩子最懂得運用與生俱來的創造能力。當孩子漸長，為什麼開始變得沈默了，不再容說出別開生面的言詞﹖原因是孩子害怕說「錯」。 由小至大，這個社會整套教育的模式就是著重「對」與「錯」。如果答「對」了，就有一分，如果答「錯」了，就沒分。通過這樣的制度， 孩子變得只側重於「對」與「錯」，創造性思維被關閉了。學習的過程變成了只是獲得固有知識，而忽略了啟發創造的能力。而問題是，「對」與「錯」只是取決於當代人們所集得的知識而歸納出的結論而定。 在一五二二年探險家麥哲倫與西班牙人艾爾卡諾證明地球是圓的之前，當學生回答地球是平的，就會被當時社會認為是答「對」了得一分。 可是，在這二十一世紀，當學生回答地球是平的，這就「錯」了。人類的進步在於創造，這項屬於人類的天賦本能不容被剝削埋沒。 故此，學生應該被鼓勵自由發揮，不應過於被現時教育制度綑綁思維。這樣才能成為一個具創造能力的人，這是世界未來的曙光，是未來教育的方向。

另外，我還認為學生不應被負面形式的方法教導。有些父母喜歡以嚴厲責罰的方法教導孩子，也喜歡老師這樣做，以為這一套舊有的方法對於培育一位人才有效。現今社會的問題， 在於生活在其中的人們的問題，而人們慣性採用上一代傳下來的方式來解決問題。人所共知，孩子是社會的未來。負面的教育方法只會創造出負面思考的人們， 而負面思考的人們又會把慣用的方法傳給下一代，造成了一個惡性循環，造成了社會諸多問題。要扭轉這一局面，我們要先來一個突破 —— 捨棄舊式教育的方法， 不要再以負面的方式教導孩子。孩子需要鼓勵多於責罰，新型社會是一個以愛為基礎的社會。世界已經充滿了恐懼，為何還要為自己的孩子創造更多的恐懼﹖ 哪怕他日孩子長大，沒有成為社會棟樑之餘卻加進了更多的恐懼元素。

我們希望培育的是積極、正面、具創造能力、懂思考、探索宇宙萬物、關心身邊人與事物環境的整全人類。這是我們教育的目的，相信也是新型社會所需要的人才。

導師簡介：

經驗女導師，06年畢業於香港科技大學，主修化學及副修人文學。從事補習多年，擅於與學生溝通。教導學生認真嚴謹，重點栽培，所教導之學生無論在品行、思維、進取心、自信、學業各範疇均有所長進。

在學期間擔任香港科技大學理學院學生會副會長，籌辦學術講座、職業導向、參與評議會事務，與科大教授同學交流分享意見及心得。

畢業後，本人輾轉從事教育文化推廣工作，提高並普及人民意識。本人喜歡天文、地理、科學及心靈開發，有志於為社會出一分力培育新一代孩子。

中、小學小組功課輔導

~包括核對功課；溫習默書、測驗、考試；安排練習等。

上課每節1.5小時，每節時間如下：

3.30-5.00pm

5.00-6.30pm

6.30-8.00pm

8.00-9.30pm

每月學費：

i)要培育有素質的學生，老師與學生人數比例要適當，故此每節學生人數最多五人。

ii)二人同行首月學費每人可獲五折優惠。

iii)同一家庭的兄弟姊妹每月學費每人可獲八折優惠。

另設私人補習:

中小學全科:

小一至小三: $70/小時

小四至小六: $80/小時

中一至中三: $90/小時

中四至小六: $100/小時

上課地點：元朗又新街附近導師家中上課。

聯絡電話：Miss Chan ~ 69609359 ~

網址：http://www.jumbotutor.com/yltutor.html