JollyKingdom
我們的抱負
成為世界上最受尊崇的教育機構之一.
我們的使命
我們力求提供一個充滿歡樂、有創意和質素的學習環境,讓師生間建立互信,從而培養學生的自信心.我們專業的教學團隊努力培養學生,提升他們解決問題及創新的能力,使他們能夠愉快和自我激勵地終生學習.
最佳的幼兒教學策略
「我們會教導一歲的幼兒默唸字詞、兩歲的兒童朗讀字詞,到三歲時,會敎他們串字.」
啓言英語教育中心了解兒童在不同階段發展認知能力時,需要不同的教學方法.對於三歲以下的兒童,我們會透過多元教學和運用圖像的方法,讓兒童學習把語言符號(字詞)和對應的圖片聯繫,從而學習英語.
三歲以上的兒童已經會運用邏輯推理,我們會開始教導他們拼音的規則,透過學習四十四個基本音素,把語言符號(字詞)和相對的語音單位(音素)聯繫起來,進一步掌握英語.
右腦主導的階段
「五歲以下的兒童很容易吸收大量的資訊,如果是四歲以下的,則會更容易和更有效地吸收……,而兩歲以下的更是最容易做到和效果是最佳的.」
兩歲以下的幼兒是語言初學者,他們有能力學習喬姆斯基(Chomsky)所提出的「普遍語法」.然而,了解幼兒學習的方法才是啓發他們豐富潛能的關鍵.這年紀的幼兒主要是用右腦學習,這帶出兩個重要的含意：
1. 相比只學字詞的組成部分,兒童學習整個字詞的接收能力會更強.
2. 兒童學習的方式是形象化的,他們透過圖像去學習.
左腦運作的階段
兒童一直成長的同時,他們的認知能力也在迅速發展,所以兒童在兩至三歲以後,認知能力的性質和兩歲以前相比,會開始改變：
1.兒童開始發展邏輯思考能力,不再維持整體思維.例如,這時候的兒童會知道'cat'是由三個不同的字母和 /c/ , /a/ 和 /t/ 這三個音素組成的.
2.和圖像相比,文字更能帶領這階段的兒童作更深入的思考.
六個月嬰兒默讀和理解英文.
在一到两歲開始從KinderGenius™ 學會認字的基礎,再學習Jolly Phonics Plus課程,這位幼稚園K1的小朋友掌握了英文字母和語音的關係,可以讀到小學三年級程度的文章.
以Jolly Readers作為輔助教材,以英文故事、角色扮演、發音練習、唱歌、朗誦及遊戲等,引發小朋友與導師的溝通,從中學習英文詞語、正確發音及簡單會話,培養小朋友在閱讀和說英文方面,流露非一般的自信.
五指王國寫作法
五 指王國寫作法是由Dr. Jeff最新研發的一套教導學生寫作和思考的方法.在五指王國裡,一共住了五位不同的人物,包括國王、王后、王子、公主和神燈精靈.每位角色都有著不同的 性格和特點,例如國王容易稱讚別人、皇后喜歡批判、王子善於掌握資訊、公主感情豐富、而神燈精靈則需要搞盡腦汁替各皇室成員解決問題等等.
學 習寫作的過程中,學生的五指會扮演著不同角色,如經常舉起拇指稱讚人的國王、用食指指指點點批判的皇后等等.藉著不同角色扮演來引導學生的思考方向,使他 們自然地跳出自我狹窄的思想框框,而代入另一種思考模式.五指王國是最有效的寫作法,因為它任何時候都能直接提醒學生這五種思路,減低遺漏的風險.
五 指王國寫作法將寫作過程融入角色扮演,讓不同角式輪流出現論述觀點,能使學生可以更專注於思考,及大大增加分析力.訓練出有系統地列出不同論點的組織能力 後,學生更能豐富文章內容和結構高達幾倍.最重要的是,五指王國寫作法能提高學生的寫作興趣和動機,將那些本來令他們疲累不已的作文功課變成一個生動好玩 的遊戲,而每篇文章都變成由角式互動而產生的有趣故事.
劍橋小學英語
課程根據劍橋小學英語考試大綱編寫而成,並分為三個級別：初級、中級和高級.課程採用的課本是英國劍橋大學認可的教材,我們會全面教授學生聽、講、讀、寫四種技巧.課程完結後,學生更可報考由英國劍橋考試局舉辦的考試.
普通話
課 程教授普通話拼音外,還會以右腦圖像記憶法教授四千個漢字的普通話發音,教材是基於中華字經而加以改良,以至小朋友可以更容易掌握課程內容.我們會因應不 同的學生,為課程作出修改,提供最好和適合個別學生的教學,讓他們最有效地學中文字.修讀本課程的學生中,甚至有些幼稚園學生很容易便掌握了閱讀能力,程 度尤如小六學生.
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