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辦學宗旨 「根據幼兒的發展需要,以協助幼兒德、智、體、群、美全人格的發展為主體,同時讓幼兒充分發揮個人潛能,建立優質學前教育服務,並與家長保持緊密聯繫,以期家長教育能配合學校教育,學校亦會配合/滿足家長需求,並持續不斷改善教育服務質素為己任」。 教學模式 以「主題」教學為主,並因應兒童的興趣而作出「專題研習」,以兒童為主導,進行專題探索研習。另;亦有為提昇兒童的語文能力之「故事綜合教學」,讓兒童
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親子 > 學校1164大埔商會幼稚園

嬰幼兒是腦部發展之最高峰期,因此我們特意為1-3歲的幼兒開辦了親子遊戲班。目的為培育社交技巧、語言表達、情緒發展、自我照顧及身體協調的技巧等。最重要是他們能成為一個具自信心、懂得獨立處事的孩子。 活動內容: 嬰幼兒將透過與中、外籍老師及其他孩子的互動,一同參與多元化的教學活動,如:音樂遊戲、圖工創作、語言活動、體能遊戲、感官遊戲等。使他們的腦部得以充分發展,增強感官探索能力、擴展生活經驗及提升學
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親子 > 學校基督教挪威差會主辦信義中英文幼稚園

課程內容: ※學習–以多元智能綜合的課程,啟發幼兒的潛能,並配合以不同的學習 元素,如:中英語文、常識、識數、視覺藝術等,提升幼兒在智能、語 言、群性、情緒、視覺藝術等各方面均衡的發展。本校對幼兒的生命教 育極為著重,鼓勵幼兒積極參與社會服務、與他人分享,培養幼兒熱愛 生命、熱愛家庭、關心社會的情操。 ※其他–生活及常規訓練、體能遊戲、音樂、圖工、電腦活動等。 ※全日班每
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1.環境整潔衛生、安全有條理: 本校積極推行標準質素服務及五常法(常組織、常整頓、常清潔、常規範、常自律),以持續改善而確保優良的服務質素。 2.師資優良: 本校老師經嚴格挑選,均需受社會署訓練組、香港專業教育學院、浸會大學及香港大學等相關科目的專業訓練,並註冊為合格的幼兒教師。 3.課程多元化: 本校採用【單元主題教學法】、【設計活動教學法】、【全語文教學法】。 讓幼兒學習中文、英文、自然科學
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親子 > 學校1417JIM

路德會富泰幼兒園 屯門富泰邨愛泰樓地下 Fu Tai Lutheran Day Nursery G/Fl., Oi Tai Hse, Fu Tai Est, Tuen Mun 宗旨: 為實踐基督徒的愛心,關懷社會的需要,以實際行動服務社會,幫助有需要的群體見証基督的福音。 目標: 幫助在職父母照顧及教導其年幼子女,俾能安心工 ;聘請專業師資,透過合適的課程、完善的配備,使兒童在愉快的情緒與社交的
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高雷簡史 本港六十年代末期,時值經濟不景,失學青少年眾多,本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此,乃於一九七一年創辦高雷中學,盡量收容家境貧困、面臨失學之學生,並代謀半晝兼職,以助家計,開「半工讀」之先河,為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺,備受香港政府嘉許,特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學,並獲撥地八萬餘呎,於觀塘興建現代化校舍,宏敷教澤,作育英才。 辦學宗旨
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親子 > 學校高雷中學

課程目標 我們根據香港學前教育整體課程設計目標為基礎,配合中西國家近年來的教育改革及趨勢,因應本校多年來的發展需要,以本地孩子的特質為中心,在尊重孩子自由作決策及選擇的權利、符合孩子的好奇心及現有的能力發展狀態下,設計校本課程,自製校本教材,創造一個會說話、井然有序、能刺激思維的學習環境,創設有組織、有系統、有標示的學習區,令學習更貼近兒童的生活經驗,誘發兒童在高興趣、高動機、高參與、高思維的心
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親子 > 學校香港靈糧堂幼稚園

本園根據香港教育局指引,採用完善『方案教學』的教材,訂購外國英文課本,充份給予孩子豐富的知識和認識外國的文化,加強語言能力與社交技巧,建立孩子的自信心面對國際都會的社區文化。 本園聘用經驗豐富合格幼稚園教師及外國大學畢業教師任教,教師將按兒童個別差異,因材施教,使孩子在不同的設計活動中學懂自律的態度,並學習互相接納、互相分享,從而認識尊重別人,讓孩子在愛的環境中成長。 本園透過「親子活動」、「家
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親子 > 學校1381綠茵英文國際幼稚園(東涌)

本校創辦於一九八二年,校舍由政府負責興建,傢俬、器材及儀器費近二百萬元則由校董會台山商會一力承擔。校園佔地達六萬平方呎,前臨沙田河畔,背依獅子山麓,校園寬廣,樹木青蔥,環境清幽,誠學習之理想地方。 隨著學校改善工程完成,課室數目增加至二十六間,特別室包括有家政室、美術室、圖書館、地理室、音樂室、語言實驗室、學生活動室、四個理科實驗室、兩個電腦室及一個可容納八百多人之大禮堂。為配合資訊科技教育的發
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親子 > 學校台山商會中學

背景 - 優質治療及教育中心之專業團隊包括言語治療師、職業治療師、註冊社工、臨床心理學家、特殊幼兒導師、功課輔導員 - 為有需要之人士提供評及治療 - 為幼稚園、小學、中學及特殊學校提供駐校服務、治療、小組訓練 - 亦為不同機構/ 公司 舉辦講座及培訓 - 為老人院等提供駐院服務及教育培訓 服務 語言障礙 讀寫障礙 學習障礙 發展遲緩 動作協調 大肌肉 自閉症 亞氏保加症 聲線問題 智能遲緩 行
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親子 > 健康及醫療www.職業治療.hk

背景 - 優質治療及教育中心之專業團隊包括言語治療師、職業治療師、註冊社工、臨床心理學家、特殊幼兒導師、功課輔導員 - 為有需要之人士提供評及治療 - 為幼稚園、小學、中學及特殊學校提供駐校服務、治療、小組訓練 - 亦為不同機構/ 公司 舉辦講座及培訓 - 為老人院等提供駐院服務及教育培訓 服務 語言障礙 讀寫障礙 學習障礙 發展遲緩 動作協調 大肌肉 自閉症 亞氏保加症 聲線問題 智能遲緩 行
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親子 > 健康及醫療優質治療及教育中心

聖公會陳融中學(北區) SKH CHAN YOUNG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本於基督精神,發展全人教育,在靈育、立身、為學、科技、體藝、社會、中國文化七個範疇培育學生正面價值觀及態度、知識和能力,將來見用於社會,榮神益人。 學校健康生活 健康教育組制訂學校衛生及預防疾病政策,同時體育科每年均安排學生參與體適能等獎勵計劃及舉行運動健康講座,科技科則設有食物與健康課程。學校又
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迦密愛禮信中學(葵青區) CARMEL ALISON LAM FOUNDATION SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校為一所提供全人教育的基督教中學,我們不斷提高學術水平,幫助同學認識神,建立正確的人生觀和價值觀、慎思明辨、律己盡責、孝順父母、忠主善群。 學校健康生活 校內關注同學對健康生活的認識,讓同學從生理、心理及社交三方面建立健康的概念。透過週會及早會認識健康飲食、生活技能
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瑪利諾修院學校(中學部)(九龍城區) MARYKNOLL CONVENT SCHOOL (SECONDARY SECTION) 辦學宗旨: 我們為學生提供優質教育;培育基本技能;提供多元化體驗,使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交均能健康發展;鼓勵學生熱衷學習;灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士同心協力締造及維護安全、健康快樂的環境。 學校健康生活 本校對於學生身心健康發展尤為重視。不但在課
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親子 > 學校1303JIM

迦密中學(九龍城區) CARMEL SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 按聖經真理提供全人教育,讓學生在德、智、體、群、美和靈育上,得到優 質栽培,並能認識真神,明白真道,建立優良品格,長大後能熱愛國家、關心社會。 學校健康生活 健康生活教育在本校包括心靈、社交及生活習慣等層面。學生團契及班主任課是傳遞有 關健康生活價值的重要平台。另有大型活動讓學生了解上網成癮、毒品、吸煙、賭博等 不
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香港心理衛生會–臻和學校 THE MENTAL HEALTH ASSOCIATION OF HONG KONG - CORNWALL SCHOOL 中文地址 九龍深水埗歌和老街53號 英文地址 53 Cornwall Street, Shamshuipo, Kowloon 服務類別 嚴重智障兒童學校 電話 27773081/27773094/27773124 傳真 27846677
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親子 > 學校2163JIM

瑪利諾修院學校(小學部)Maryknoll Convent School (Primary Section) 辦學宗旨 : 我們為學生提供優質教育;培育基本技能;提供多元化體驗,使其心靈、才智、體能、心理、藝術和社交,均能健康發展;鼓勵學生熱衷學習;灌輸積極意識。與教師、家長和社會人士協力締造及維護安全、健康和快樂的環境。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 9 每節
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親子 > 學校1468JIM

南屯門官立中學致力培養學生成為處事獨立、具判斷力、能關顧別人的良好公民,並發展其潛能,迎接未來的挑戰 致力為學生提供良好的學習環境,並給予有需要的支援,以達致道德、學問、體格、社交、藝術各方面的發展。藉此讓學生發揮他們各自稟賦的潛能,從而成為一個有信心、有責任感及為人著想的良好公民。 拓展校園設施,使之成為一個良好的教學環境。 培養學生的獨立思考能力。 提供各種的機會,讓學生有效地學習與人溝通的
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聖公會日修小學 S.K.H. Yat Sau Primary School 辦學宗旨 : 本校秉承聖公會小學校訓【非以役人,乃役於人】的精神,除注重學生在德、智、體、群、美、靈六育之均衡發展外,尤其重視學生之學業水平能力,培養學生具有完美的人格,將來成為有用的人材。 學 習 生 活 每週上學日數 : 5 天 每日一般上課節數 : 10 每節一般時間 : 30 分鐘 一般上學時間 : 8:00 一
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