幼兒親子館的設立，是要根據幼兒生理及心理的發展、年齡的特性，而給予幼兒優良的灌溉，扶掖幼兒健康成長。十八個月至三歲是幼兒成長階段中最重要的時期，就幼兒的語言、情緒、聯想、理解以及各項智能方面，要給予幼兒完整的培育。
親子館的首席顧問陸趙鈞鴻博士，經過長期的理論研究和實踐，為十八個月至三歲的幼兒設計特別的活動，與家長共同分享，給予幼兒優良的培養，好讓幼兒能健康地成長。這些活動是以增長幼兒身心發展；拓展幼兒的學習興趣為目的。
在語言智能方面的培育，通過全語文的日常生活語言、淺易的故事、有趣的遊戲，幫助幼兒的語言能迅速發展、思考敏捷、聯想力強、有信心表達。
三至六歲是幼兒的語言發展期，喜歡表達自己的意見，嘗試發問問題，若在此階段讓幼兒接觸英語，將會大大提升幼兒學習英語的興趣，對日後學習英語有莫大幫助。
English Funland
為使幼兒有更多接觸英語的機會，本機構已在啟思幼稚園幼兒園為幼兒開設了第一期「英語小園地」，由資深的以英語為母語的導師(Native English Speaker)帶領，在豐富的英語環境薰陶下，一小時有趣的課程，配合認字及組詞技巧的英文拼音遊戲，讓幼兒透過多元化的活動，不但可以學習英語會話、英語拼音，加強幼兒運用英語的信心，更能利用大量各種英語故事誘發幼兒閱讀的興趣，幼兒對英語有了自信，對其他科目亦易如反掌。
| 創意音樂活動 |
兒童對音樂的需求很大，此時期是幼兒發展音樂潛能的重要時期，亦是學習正規音樂的準備期，有好的音樂基礎，幼兒音樂的潛能能有進一步之啟發。
本機構於週末在「啟思幼稚園及幼兒園」各校開辦「創意音樂活動班」。全年的音樂活動分兩期進行，每期十課，共二十課。整個音樂活動由音樂總監黃逸子女士設計，參與該活動的老師全部已接受專業音樂培訓。藉此活動讓幼兒的音樂潛能有進一步之啟發，幫助小朋友更具音樂感。「創意音樂活動」的特色
1. 活動的內容注重音樂聆聽、發音、音準及律動。
2. 作探索性的敲擊樂合奏，並逐漸加入簡單的即興表演，培養幼兒的音樂創作潛能。
3. 培養幼兒多方面的音樂欣賞，擴闊兒童的音樂視野，讓音樂成為他們生活的一部份。
4. 課程最終目的是培養及發掘兒童的音樂智能，啟發他們對創作的興趣，並將這潛能發揮到其生活及學習上，是培養資優兒童不可缺少的元素。 |
