一般的教育，尤其是中國人的教育，通常都是老師說的太多，學生動的太少，如果我們對二歲以下的幼兒學習活動，也要靠大量的語言的使用，這樣的教育真的達到溝通的效果嗎?孩子聽懂什麼呢?
好的學習方式一定要考慮受教育者的年紀，教材和教法都要和受教者年紀合適(age-appropriate)，因此兒童的學習方式，適合他們的年紀是非常重要的。
針對二歲以下的幼兒正處於感知動作階段，以學習中加入手語，不但可加深小朋友認知的記憶，也有更大機會讓他們口肌未發展成熟前，通過動作表達自己，提早開啟相向的溝通方式。
Royalglorykids希望通過嬰兒手語為主題之活動，讓更多香港父母可以認識來自美國的全新溝通方法- 可以通過『嬰兒手語』作為嬰幼兒在前言語其間溝通的橋樑。讓他們得以使用手語
或肢體語言進行雙向的溝通方式，讓BB的小手告知他們父母其所思、所需、所感。更讓父母成為自己子女的第一位老師，把『嬰兒手語』融入於日常生活中。
從而讓嬰幼兒自少培養和父母溝通的習慣，減少因無法言語而產生的哭泣及沮喪; 增進親子關係，提升語言發展能力及IQ等等。除此以外，通過遊戲激發小朋友 腦、眼、手、口及身體
四肢的平衡發展。可選擇火炭中心或將軍澳中心上課或各區上門私人教授。
課程以英語教授，輔以廣東話為照顧者講解
課程由專業言語治療師及Baby Signs® 香港國際認可導師
現有火炭中心、自組及私人上門單對單課程，可以優惠價試玩，電9513-7789/9166-3235 查詢
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