香港藝術團提供 跳舞,芭蕾舞,嬰兒課程,音樂,畫畫,考試,瑜伽,演員班等各項課程 .
<< Baby Can Dance >> (一歲半以上) 本課程透過音樂及舞蹈元素啟發潛能， 讓兒童以舞動表現自我，增強群體適應力、學習與朋輩共處，為入學前作好充足準備，提升幼兒學習及反應能力。
☼ 肢體訓練
☼ 協調及平衡能力
☼ 音樂節奏感
☼ 體能訓練
☼ 啟發潛能
☼ 反應能力
<< Baby For Art >> (六個月至二歲半)
本課程為幼兒證書課程，提供多元化的教學，以小朋友的思維、社交各情感的需要為中心，融入舞蹈學習,更容易掌握技能及提升自信心 。
♫ 音樂智能
♫ 身體智能
♫ 設計智能
♫ 自我智能
♫ 仁人智能
♫ 自然智能
課程以培養小朋友對舞蹈的興趣 , 透過視覺及音樂互動更有助激發啟蒙兒童創意 . 二至三歲幼兒開始懂得選擇自己喜歡的事物 , 能自發地玩耍、唱歌及跳舞 .
課程中以經典兒歌配合導師優美舞蹈更能吸引兒童專注 , 令小朋友於課程中更能大膽與導師交流表達自己的想法 . 其中會有聯合式遊戲 , 能與二、三個朋輩一同學習玩耍 , 分享相同的"玩具" , 學習合作性遊戲及導師引導下學習假想性遊戲 ( 例如 : 帶公仔散步、學習動物的動作等 ) 從遊戲中學會輪侯及遵守規則 , 有助學習正確的知識 .
<< 中國舞 >> [兒童中國舞] / [北京舞蹈學院中國舞等級考試] 課程
中國傳統藝術著重於內在精神表現 , 以形寫神 , 重視神采和氣韻 , 充分展現藝術家自身的人品
修養 . 其中古典舞蹈根植於中國傳統文化沃土 , 強調「形神兼備、身心互融、內外統一」的身韻 ,
以「形、神、勁、律」的表現方式 , 使中國舞具有中國文化特色的舞蹈美學
「神韻」是中國舞的靈魂 . 「以神領形 , 以形傳神」的意念情感造化了身韻的真正內涵 , 神在
中而形於外 .
「身韻」作為中國舞核心語言 , 是中國古典舞「身法」與「韻律」的總稱 , 由外部的技法範疇 ,
和藝術的內涵神采二者有機結合和相互滲透 , 才真正體現中國舞的風貌及審美的精髓 .
中國舞等級考試注重兒童年齡特徵 , 以不同年齡劃分為十三個等級 , 每一等級內容與教學方法
符合相應年齡學生的生理和心理特點 .
