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畢業於香港中文大學，會考及高考成績優異，獲中大逸夫書院課程獎，擁有8年的數理補習經驗，學生來自各區不同學校:高主教書院、拔萃男書院,何明華銀禧中學、九龍華仁、拔萃男書院、St. Joseph、St. Mary、何明華會督銀禧中學，沙田崇真等，累計逾200名學生。
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i教學進修 / 補習ivanchan9999

畢業於香港中文大學，會考及高考成績優異，獲中大逸夫書院課程獎，擁有六年的數理教育及補習經驗。學生來自各區不同學校:高主教書院、拔萃男書院、何明華會督銀禧中學、呂潤財中學。陳SIR親自編撰教材，備有齊全練習，務求在最短時間令同學明白不同的理學概念，奠下紮實的數理基礎及應試技巧。 理念 我們相信，每位學生都是可造之材，而每人的學習進度及所面對的困難都是不同的，我們堅持小班教學，讓我們的
i教學進修 / 補習ivanchan9999

畢業於香港中文大學，會考及高考成績優異，獲中大逸夫書院課程獎，擁有8年的數理補習經驗，學生來自各區不同學校:高主教書院、拔萃男書院,何明華銀禧中學、九龍華仁、拔萃男書院、St. Joseph、St. Mary、何明華會督銀禧中學，沙田崇真等，累計逾200名學生。
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教學優勢: *現職中文科老師，教學經驗達二十年; *曾任科主任及訓導主任; *中文根底深厚，對課程十分熟悉; *課程度身訂造 *教學活潑、生動,了解不同學生需要; *擅長中一至中六的課程, *提供各類型模擬試卷 *學生遍佈聖保羅男女中學、聖若瑟書院、英華女學校、高主教書院、聖士提反女子中學、聖馬可中學;
中文專科(現職中文老師)‧中文補習‧中文老師
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教育局註冊教師，曾任教Band1中學中文及中國文學科，日校教學年資逾10年。 畢業於香港中文大學，擁有國際漢語教育碩士學位、中國語文及文學系學士學位，持教育文憑（中學中文科）。閱卷經驗豐富，能自擬教材、模擬測驗，讓學生熟悉題型、掌握答題技巧，以提升應試能力。教學多年，桃李滿門，有以往中文5**的學生已成為新晉日校中文科教師。
中文補習‧名校補習‧教師補習
教學進修 / 補習琬嵐中文

教學優勢: *現職中文科老師，教學經驗達二十年; *曾任科主任及訓導主任; *中文根底深厚，對課程十分熟悉; *課程度身訂造 *教學活潑、生動,了解不同學生需要; *擅長中一至中六的課程, *提供各類型模擬試卷 *學生遍佈聖保羅男女中學、聖若瑟書院、英華女學校、高主教書院、聖士提反女子中學、聖馬可中學;
中文專科(現職中文老師)‧中文補習‧中文老師
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提供住宿 及膳食，一般照顧$12000 4位名頟，香港家庭托兒所照顧小學至中學學生，托兒指導
用愛心照顧
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提供住宿 及膳食，一般照顧$12000/位， 名頟有限，香港家庭托兒所照顧小學至中學學生
仁利‧租單幢‧租屋
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九龍塘學校(中學部)(九龍城區) KOWLOON TONG SCHOOL (SECONDARY SECTION) 辦學宗旨: 本校致力提供均衡教育，幫助學生建立正確人生觀，實踐「樂善勇敢」精神，使學生充分發展多元智能，提高他們對社會、祖國的責任感及歸屬感。 學校健康生活 體育科推行校本「體適能」計劃，學生每年亦須完成「體適能」測試。學校安排班際活動，如跳大繩、籃球及足球比賽，透過競賽助同學鍛鍊體
中學教學‧官立中學‧中學學校
親子 / 學校

佛教大光中學 1. 提供愉快的學習環境，秉因材施教的理念，使學生，尤其基礎較弱者，能培養到學習興趣，從而學業上得到進步。 2. 建立嚴謹的校園生活，使學生能培養到明禮守規的操守。 3. 據「學校本位輔導」方式以協助學生身心之平衡發展，令他們培養到正確的人生觀及健全的人格，從而健康地成長。 4. 提供多元化的課外活動，鼓勵學生積極參與社區服務，以協助學生建立正確的價值觀，及認 識自我在群體中應承擔
佛教大光中學‧佛教中學‧中學學校
親子 / 學校

保良局朱敬文中學(沙田區) PO LEUNG KUK C W CHU COLLEGE 辦學宗旨: 注重學生的語文能力和多元智能發展訓練；並引入資訊科技教學及專題研習，增強教學效果。學校與家長聯繫密切，促進溝通，使教育子女時能事半功倍。 學校健康生活 學校與家長、學生、教師為學生嚴選午餐供應商，注重學生的營養及健康。學生透過體育課、校隊訓練、運動學會的訓練、午間班際比賽、陸運會和長跑日的參與，培養
中學‧香港中學‧中學教育
親子 / 學校

佛教何南金中學(觀塘區) BUDDHIST HO NAM KAM COLLEGE 辦學宗旨: 深信學生有可塑性，可透過教育，提高學生質素、發展潛能；全校教職員同心合力，教導學生成才；校方營造有利環境，供老師作專業發揮。 課外活動/ 聯課活動 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」，促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。本校有30多個學會及興
中學‧教學機構‧香港中學
親子 / 學校

香港真光中學(灣仔區) TRUE LIGHT MIDDLE SCHOOL OF HONG KONG 辦學宗旨: 真光以耶穌基督之名「真光」命名，以「為神樹人」為教育宗旨，實踐基督犧牲愛人之真理，為社會國家世界培育人才。 學校健康生活 本校各級設定發展目標，幫助學生健康成長：中一：我是一個負責任的中學生； 中二：發展個人長處；中三：不斷求進，面向高中；中四：善用時間，班級凝聚；中五：探索自我，計劃
中學‧中學學校‧香港中學
親子 / 學校

高雷簡史 本港六十年代末期，時值經濟不景，失學青少年眾多，本校辦學團體「高雷旅港同鄉會」有見及此，乃於一九七一年創辦高雷中學，盡量收容家境貧困、面臨失學之學生，並代謀半晝兼職，以助家計，開「半工讀」之先河，為貧苦青少年創學業之新機。 由於本校辦學成績裨益社會非淺，備受香港政府嘉許，特准於一九八八年由私立非牟利學校轉為津貼中學，並獲撥地八萬餘呎，於觀塘興建現代化校舍，宏敷教澤，作育英才。 辦學宗旨
中學‧高級中學‧中學教育
親子 / 學校

中學 津貼 男女 全日制 沙田區 馬鞍山頌安村 Incorporated Mgt Comm Of Cuhk Faa Chan Chun Ha Secondary Schl 室外運動場,電腦室,圖書館,多媒體語言室,視藝室,音樂室
中學教育‧親子教育‧多媒體語言室
親子 / 學校

何東中學（灣仔區） HOTUNG SECONDARY SCHOOL 辦學宗旨: 本校致力營造一個設備完善及關愛的環境、並提供切合現今瞬息萬變世界 的均衡教育，培育學生養成自強不息、學而不倦的精神。 學校健康生活 本校著重引導學生養成健康的生活方式，恆常鼓勵她們參加健康保障計劃。為保障初中 學生的健康，中一、二級學生必須留校午膳，於流感高峰期間，本校實行多項防護措施， 校方每年亦邀請衛生署派員到校
香港中學‧教學機構‧中學學校
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Our school was first established at a site in Sai Ying Poon through the generosity of the Kadoorie Family in 1890's. The Hong Kong Government assumedthe school management in 1916 and the school later
官立嘉中學‧中學學校‧中學教育
親子 / 學校

數學, 物理, HKDSE, GCE, IAL, (C12, C34, M1-3, D1, S1-3) , GCE (Edexcel,CIE, AQA,OCR, WJEC) , IB, SAT, 自修生, 10年教學經驗, 提供 pastpaper
精補DSE‧IB‧GCE
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